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一、單片機(jī)與計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)實驗室（401）

單片機(jī)與計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)實驗室始建于2007年5月，總投資達(dá)50多萬元。共有45個機(jī)位，可同時容納80多人?，F(xiàn)有單片機(jī)51/96?微機(jī)8088三合一實驗箱45臺，計算機(jī)組成原理試驗箱12臺，電腦45臺，大學(xué)生電子競技實驗箱50個，實驗用房130m2。

支持計算機(jī)組成原理實驗、單片機(jī)實驗、電子設(shè)計訓(xùn)練?？赏瓿傻幕卷椖浚簡纹瑱C(jī)I/O口控制實驗、中斷實驗、定時/計數(shù)器實驗、串轉(zhuǎn)并的I/O口實驗、8155擴(kuò)展I/O口實驗、并行的模數(shù)轉(zhuǎn)換實驗、RS232串行通信實驗等

綜合項目：步進(jìn)電機(jī)控制實驗、繼電器控制實驗、8×8LED掃描輸出實驗、并行的數(shù)模轉(zhuǎn)換實驗、數(shù)字溫度傳感器實驗、串行模擬轉(zhuǎn)換實驗等。

在實驗中學(xué)生深入理解單片機(jī)、微型計算機(jī)的工作原理，通過綜合實驗項目，鍛煉應(yīng)用程序開發(fā)能力。

二、軟件開發(fā)與實訓(xùn)實驗室（402）

軟件開發(fā)與實訓(xùn)實驗室始建于2011年3月，總投資30多萬元，配有方正“文祥”高性能商務(wù)機(jī)五十臺；主要承擔(dān)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的實驗教學(xué)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練等任務(wù)。

實驗室可承擔(dān)的課程有:《匯編語言》、計算機(jī)圖形學(xué)》、《軟件工程新技術(shù)應(yīng)用》、《軟件工程綜合實習(xí)》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《JAVA程序設(shè)計》、《VB程序設(shè)計》、《VC程序設(shè)計》、《畢業(yè)設(shè)計(論文)》、算法設(shè)計與分析》、《算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《軟件工程》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理應(yīng)用》等。同時,對于使用教學(xué)輔助軟件的相關(guān)課程也可作為教學(xué)場地來使用。

寓學(xué)于練，在實際編程開發(fā)中掌握課堂內(nèi)容，深化課本知識理解。學(xué)生的軟件設(shè)計開發(fā)能力和專業(yè)綜合素質(zhì)在上機(jī)實訓(xùn)中能得到很好鍛煉。實驗室還配有較強的師資力量，每門課程都有專門老師指導(dǎo)。

三、電工電子實驗室（404）

電工電子實驗室始建于2007年12月，總投資80萬元。共有實驗臺20個，可同時容納40人。實驗室主要設(shè)備有全國著名教儀廠商“浙江天煌教儀”生產(chǎn)的TH-DT3型電工電子綜合試驗裝置20臺，20M模擬示波器20臺，萬用表等。主要承擔(dān)電氣工程及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)的實驗教學(xué)任務(wù)；可開設(shè)的實驗課程：電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、信號系統(tǒng)分析、電工學(xué)、電機(jī)拖動等實驗。

實驗室主要功能是使學(xué)生掌握常用電工儀器儀表的使用及操作方法；掌握電路、電工實驗的基本方法和技能，提高動手能力，鞏固在課堂講授的理論知識。學(xué)生在實際操作中理解科學(xué)原理，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的素質(zhì)。

四、計算機(jī)組裝與維護(hù)實驗室（405）

計算機(jī)組裝與維護(hù)實驗室于2009年6月建成。內(nèi)有組裝電腦50余臺，可同時容納50名學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)。另有熱風(fēng)焊機(jī)10余臺，專業(yè)BGA維修臺一個及其它計算機(jī)部件維修工具。

計算機(jī)組裝與維護(hù)實驗室主要承擔(dān)院選修課《計算機(jī)組裝與維護(hù)》的實驗教學(xué)。通過實訓(xùn)學(xué)生能夠提高動手應(yīng)用能力，掌握一門實用技能。

1、通過維修、維護(hù)實驗使學(xué)生了解微型計算機(jī)組成及硬件知識；

2、掌握計算機(jī)組裝知識，能夠熟練完成計算機(jī)的組裝過程，并能分析解決一些常見微機(jī)硬件故障；

3、了解有關(guān)BIOS和CMOS的基本知識，掌握各類常見的計算機(jī)BIOS參數(shù)設(shè)置及故障分析、排除方法；

4、操作系統(tǒng)的安裝及故障排除及相關(guān)工具的使用知識；掌握常見板卡驅(qū)動的一般安裝方法及故障排除；

5、掌握注冊表的一般維護(hù)、管理知識及故障排除方法；

6、了解計算機(jī)安全知識，掌握常用殺毒工具及數(shù)據(jù)保護(hù)、備份/恢復(fù)工具的使用。

五、可編程控制器（PLC）實驗室（406）

可編程控制器（PLC）實驗室始建于2010年，總投資40萬元。有實驗機(jī)位45個，可同時容納45人上課。實驗設(shè)備由全國著名教儀制造企業(yè)“浙江天煌科技”提供，采用西門子S7-200編程控制器，支持PLC基礎(chǔ)實驗：PLC的基本指令編程練習(xí)、裝配流水線的模擬控制、五相步進(jìn)電機(jī)的模擬控制實驗、十字路口交通燈控制實驗、水位控制實驗等；PLC網(wǎng)絡(luò)控制實驗：PLC主機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗、PLC通訊實驗、四層電梯實物模型控制等。

可編程邏輯控制器(PLC)技術(shù)一項實用性較強的技術(shù)。實驗是可編程邏輯控制器課程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過實驗可以使理論教學(xué)和實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，以理論指導(dǎo)實踐，以實踐驗證基本理論；同時對提高學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運用能力，加強學(xué)生動手和實踐能力，提高學(xué)生就業(yè)競爭力具有重要的意義。

六、嵌入式實驗室（406）

嵌入式實驗室創(chuàng)建于2011年，總投資20萬元。配有基于ARM920T內(nèi)核的SAMSUNGS3C2410處理器的嵌入式系統(tǒng)實驗箱30個，以及配套的GPS模塊、GPRS模塊、FPGA模塊、藍(lán)牙模塊、紅外模塊、USB攝像頭、USB無線網(wǎng)卡、Can通訊模塊、射頻卡模塊等，可滿足嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式操作系統(tǒng)、基于WinCE的嵌入式軟件設(shè)計等課程的實驗教學(xué)任務(wù)。

嵌入式系統(tǒng)技術(shù)被廣泛地應(yīng)用于工業(yè)控制系統(tǒng)、信息家電、通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、智能儀器儀表等眾多領(lǐng)域。嵌入式技術(shù)實驗是學(xué)習(xí)嵌入式技術(shù)課程的一個重要環(huán)節(jié)。通過實驗，學(xué)生能深入了解嵌入式系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)過程。

七、電力電子實驗室（407）

電力電子實驗室始建于2010年，總投資達(dá)50多萬元。實驗室主要設(shè)備有電力電子綜合實驗臺20套，50M數(shù)字示波器20臺，數(shù)字萬用表等。可同時容納40人。主試驗臺單元電路采用模塊組合形式，在工藝上充分考慮了實驗裝置的透明度和實驗操作的靈活性；示波器采用著名品牌“北京普源精電”產(chǎn)品，信號測量精度高，工作穩(wěn)定，觀測功能豐富。

主要承擔(dān)電氣工程與自動化專業(yè)電力電子技術(shù)、控制原理、電工學(xué)等的實踐教學(xué)?？梢酝瓿傻碾娏﹄娮訉嶒瀮?nèi)容有單結(jié)晶體管觸發(fā)、單相半波可控整流、單相橋式全控整流、三相半波可控整流電路、三相橋式全控整流及有源逆變、三相交流調(diào)壓等實驗。

《電子電力技術(shù)》是電氣工程及自動化、自動化等專業(yè)的三大電子技術(shù)基礎(chǔ)課程之一，該課程涉及面廣，內(nèi)容包括電力、電子、控制、計算機(jī)技術(shù)等。而實驗環(huán)節(jié)是這些課程的重要組成部分。通過實驗，可以使學(xué)生加深對理論的理解，培養(yǎng)和提高動手能力、分析和解決問題的獨立工作能力。

八、電氣綜合實驗室（410）

電氣綜合實驗室始建于2011年，總投資達(dá)100萬元?，F(xiàn)有北京中教科技提供的電力系統(tǒng)供配電實驗裝置5臺，可支持的實驗實訓(xùn)項目：繼電器特性實驗（電流繼電器、電壓繼電器、電磁型時間繼電器、中間繼電器、信號繼電器、反時限過流繼電器等），線路保護(hù)實驗（6-10KV線路過流保護(hù)、低電壓啟動過流保護(hù)、自動重合閘前加速保護(hù)、自動重合閘后加速保護(hù)、單側(cè)電源輻射式輸電線路三段式電流保護(hù)實驗等）；另外，工業(yè)電氣控制實訓(xùn)裝置5套，可支持的實驗實訓(xùn)項目：工業(yè)電氣控制技術(shù)、可編程控制器控制技術(shù)、變頻調(diào)速技術(shù)、文本顯示屏控制等。通過分組輪流操作，實驗室可容納40人上課。

工業(yè)電氣控制綜合實訓(xùn)課程主要訓(xùn)練學(xué)生運用繼電器、PLC等設(shè)備構(gòu)成電氣線路，對生產(chǎn)設(shè)備的動作方式和動作順序進(jìn)行控制的技術(shù)。本課程實踐性強，與生產(chǎn)實際聯(lián)系緊密，知識覆蓋面較寬，是強電與弱電的結(jié)合，只有通過實踐教學(xué)才能使學(xué)生很好掌握課程內(nèi)容。

繼電保護(hù)課程與工程實踐結(jié)合緊密、專業(yè)性很強,也是一門實踐性很強的學(xué)科。通過實驗教學(xué),學(xué)生可以更好地理解理論教學(xué)的內(nèi)容,掌握必要的工程技術(shù)、測試方法，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作控制技能。

九、電氣傳動與控制實驗室（411）

電氣傳動與控制實驗室始建于2010年采用著名的教學(xué)儀器制造企業(yè)浙江“天煌科技”生產(chǎn)的THEADD-1型電機(jī)·電力拖動與電氣控制綜合實驗臺，總投資50多萬元。共有綜合實驗臺20個，可容納40多人上課。

實驗臺配有三相芯式變壓器、直流復(fù)勵發(fā)電機(jī)、直流串勵電動機(jī)、雙速異步電動機(jī)、矯正直流測功機(jī)、三相鼠籠異步電動機(jī)等。可模擬中小型電機(jī)的特性和參數(shù)，進(jìn)行各種典型電機(jī)工件性能和機(jī)械性的測定，以及常用電氣控制線路的實訓(xùn)教學(xué)；可以滿足《電機(jī)學(xué)》、《電力拖動及控制》、《電氣控制技術(shù)》等課程的實驗及實訓(xùn)教學(xué)要求。

電氣傳動實驗是自動化和電氣工程及其自動化專業(yè)的重要實踐環(huán)節(jié)。通過實驗應(yīng)使學(xué)生對各種電機(jī)的機(jī)械特性和電氣控制有更深入的了解，并獲得正確使用電機(jī)的方法。在實驗中培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的科學(xué)作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，鍛煉學(xué)生基本的實驗動手能力和基本的實驗技能。

十、地理信息分析與處理實驗室簡介（412）

GIS分析與處理實驗室建于2009年，最初位于圖書館1111室，建筑面積約為100m2，有方正計算機(jī)46臺，電腦桌椅46套，硬件總投入20多萬元，有ARCGIS、MAPGIS、SUPERMAP、GEOSTAR等地理信息系統(tǒng)軟件10余種，于2010年底由圖書館搬遷到實驗樓412，現(xiàn)建筑面積約為90m2，并增加了多媒體設(shè)備。該實驗室承擔(dān)著地信專業(yè)本科主要的實驗教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。

GIS分析與處理實驗室現(xiàn)開設(shè)的實驗課程有GPS技術(shù)與應(yīng)用實驗、遙感技術(shù)與應(yīng)用實驗、專業(yè)GIS設(shè)計與應(yīng)用實驗、GIS空間分析實驗、地理信息系統(tǒng)原理實驗、遙感圖像處理實驗、現(xiàn)代地圖學(xué)、畢業(yè)論文設(shè)計等。這些實驗課程除包含驗證性實驗外，均包含部分綜合性或設(shè)計性的實驗項目。