——管理科學(xué)與工程系順利召開新學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備會 為確保本學(xué)期各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，于2013年3月2日上午9點(diǎn)，在1教511教室召開了教學(xué)準(zhǔn)備會。會議由系辦公室副主任蓋莉主持，系主任王瑾、全體專兼職教師及行政教輔人員參加了會議。 首先，蓋老師向各兄弟院校老師幾年來的大力支持表示衷心的感謝，對今年新聘的兼職老師表示熱烈歡迎，并向各位老師介紹了我系的機(jī)構(gòu)設(shè)置、系辦行政人員、教研室主任、輔導(dǎo)員以及實(shí)驗(yàn)中心人員。隨后，重點(diǎn)講解了學(xué)院關(guān)于教學(xué)的兩個標(biāo)準(zhǔn)：“授課質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”和“輔導(dǎo)答疑與作業(yè)批改質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”，對各位老師的授課、輔導(dǎo)答疑和作業(yè)批改提出了要求。最后對專兼職教師調(diào)停課管理辦法作了詳細(xì)說明，要求各位老師嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定執(zhí)行。此外，特別強(qiáng)調(diào)了各位老師要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)課堂管理，確保本學(xué)期教學(xué)工作的順利進(jìn)行。 隨后，系教學(xué)秘書鄭楠老師就上學(xué)期考試出題、閱卷、成績登錄以及資料歸檔等情況作了說明。上學(xué)期我系共承擔(dān)79門課程，出卷情況良好，試題難易程度合理；特別是思政課，全院7200余人考試，考試順利，成績成正態(tài)分布，予以提出表揚(yáng)；其他個別科目成績登錄不夠及時(shí)，要求嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間錄入成績；鄭老師還強(qiáng)調(diào)選修課論文必須按照學(xué)院規(guī)定寫出評語并簽名；資料歸檔情況，各教研室較過去有所進(jìn)步，大部分資料裝訂格式規(guī)范。接著，鄭老師對新學(xué)期需要注意的問題做了說明，如，教案、大綱、周志填寫、進(jìn)度表的格式、點(diǎn)名冊及上交時(shí)間，特別提醒老師未來兩周為教學(xué)秩序檢查周，學(xué)院將進(jìn)行檢查，教師上課所需資料一定要齊全，輔導(dǎo)員老師要深入課堂，確保學(xué)生到課率。 行政秘書王焱老師向新聘的兼職教師明確了學(xué)校班車及作息時(shí)間等相關(guān)事宜，并告知新來的兼職老師上課前取鑰匙的地方，囑咐上完課一定及時(shí)還回鑰匙，隨后，又為首次上課的教師做了多媒體教學(xué)設(shè)備使用培訓(xùn)。 最后，王主任作總結(jié)發(fā)言。首先王主任對新聘教師的到來表示熱烈歡迎，對各位老師的到會表示感謝。她說，多年來各位老師辛勤工作，努力奉獻(xiàn)，對我系和學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，我們之間的友誼也日益加深。隨后對我系情況作了簡要說明，并從教學(xué)管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研立項(xiàng)、教學(xué)改革和教書育人等方面對新學(xué)期工作提出了具體要求。1、修訂完善教學(xué)大綱，明確教學(xué)目的。2、充實(shí)課程檔案，努力確保順利通過教育部合格驗(yàn)收。3、按照大綱要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，不僅備內(nèi)容，還要備學(xué)生，做到因材施教。4、深化教學(xué)改革。主要從教學(xué)內(nèi)容、方法和手段進(jìn)行改革，做到教、學(xué)、做統(tǒng)一，以教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)搞好科研立項(xiàng)和精品課建設(shè)。5、提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，加大實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是重點(diǎn)，我系工商管理和市場營銷實(shí)驗(yàn)課程較多我們要以工商管理專業(yè)和市場營銷專業(yè)為突破口，加大綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)比例，面向?qū)W生開出更多的開放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。 教學(xué)準(zhǔn)備會意義重大，為整個學(xué)期的教學(xué)工作開了一個好頭，使所有專兼職教師對新學(xué)期的教學(xué)工作有了全面的認(rèn)識，進(jìn)一步明確了自己的工作目標(biāo)，為我系本學(xué)期教學(xué)工作的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。會后，各教研室又對新學(xué)期的教學(xué)安排分別召開會議進(jìn)行了具體研究。
