2022年10月12日下午2:30,管理學院全體教師、輔導員與行政人員在B座微格實驗室進行了每周部門主題例會。
鄭院長就集團開會內容及近期學院情況提出了相關議題?!岸蟆睍h馬上便要召開,為了發(fā)揚二十大精神,積極響應國家號召。高校應加倍注意校園安全問題。除了疫情防控常態(tài)化外,學生的心理問題是所有老師、輔導員關注的焦點。教師和輔導員要加強聯(lián)系,就學生問題及時交流,對于無故不上課、情緒出現(xiàn)問題、生病的學生要實時溝通,給予幫助。并且在日常輔導學生工作之余,教師還要努力提高自身教學質量,在教育部一系列人才培養(yǎng)意見指導書中,都把嚴格教學管理放在了第一位,指出高校要切實加強學風建設,提升學業(yè)挑戰(zhàn)度,引導學生多讀書、深思考、善提問、勤實踐,激勵學生刻苦學習。并引導學生將理論與實踐有機結合,為畢業(yè)后順利走向工作崗位奠定良好基礎。而后鄭院長對全體教職工進行了勉勵,希望大家做好自己的本職工作,不管是教師、行政人員還是輔導員,只要大家一起努力,管理學院的發(fā)展會越來越好。
會議中,吳院長也再一次強調班主任的重要性,提出本月結束前至少開一次班會;教學方面不斷提升自己能力,上課時教師要帶好教學資料、維護課堂秩序;教研室主任要配合實驗室建設。
新教師課堂教學演練作為發(fā)揚新教師風采的必備環(huán)節(jié),本次王瑤老師、賈海云老師、張夢媛老師就她們所講授的課程進行了說課及演練,說課主要闡述了課程的教學設計思路與實施路徑,課堂演練每位老師都展示了自己講課的風采,朱曉輝老師、馬晶老師等教研室主任進行了提問,也提出了自己的意見和建議。鄭院長最后總結每位老師都有成為一名優(yōu)秀教師的潛質,就像果實是由青澀變成成熟,想要進步需要不斷的打磨,建議各位老師多聽課,將這些老師的意見更好地融入進自己的課程。