2016年5月20日，在北京朝陽區(qū)景華南街5號遠(yuǎn)洋光華中心C座21層（甲骨文總部），召開2016年Oracle大數(shù)據(jù)學(xué)術(shù)院長論壇。信息工程學(xué)院田增濤院長和計算機教研室主任冀松應(yīng)邀參加了此次會議。
會議的議題有：
1.提供高校與Oracle共建“云計算大數(shù)據(jù)實踐中心”解決方案。
2.提供 Oracle大數(shù)據(jù)專業(yè)方向配套實訓(xùn)資源包。
3.如何成為Oracle中國地區(qū)的“師資培養(yǎng)基地”。
4.成為Oracle“認(rèn)證中心”。
5.如何助力院校實踐教學(xué)課堂，提供基于云計算的虛擬仿真環(huán)境，實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，量化評估與保障，能夠?qū)崿F(xiàn)基于大數(shù)據(jù)分析的教與學(xué)行為追溯等創(chuàng)新功能，全面實現(xiàn)“實踐教學(xué)課堂“的教改與課改要求。
6.教學(xué)內(nèi)容資源與教學(xué)進程如何匹配改革。
7.教育信息化背景下的“教學(xué)資源庫“建設(shè)思路與最佳實踐。
甲骨文（Oracle）是全球最大的企業(yè)管理軟件公司，在全球每年服務(wù)超過3000所院校實現(xiàn)學(xué)歷教育改革與信息化教學(xué)改革，在中國每年有超過22萬名高職、本科院校學(xué)生在學(xué)習(xí)Oracle相關(guān)技術(shù)與課程，同時Oracle在中國還有接近100家的教育行業(yè)合作伙伴，給中國的學(xué)習(xí)者提供培訓(xùn)、認(rèn)證服務(wù)。2015年，Oracle將全球教育信息化最佳實踐與本地智慧結(jié)合，大力解決中國IT相關(guān)專業(yè)實踐教學(xué)課堂上好課難、內(nèi)容陳舊、效率低下、難以評價等一系列的“剛需“問題，將中國院校的”實踐教學(xué)課堂“帶到一個新高度，實現(xiàn)”智慧教育”的核心應(yīng)用場景。
會議現(xiàn)場