為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，2024年11月10日，我院于新綜合樓-1110教室成功舉辦“第二屆全國職業(yè)規(guī)劃大賽藝術(shù)學(xué)院分賽”！
主持人宣布比賽規(guī)則
此次大賽評(píng)委團(tuán)隊(duì)由保定理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員組成，他們專業(yè)素養(yǎng)高、對(duì)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理解深刻，能精準(zhǔn)評(píng)估選手表現(xiàn)，有力保障大賽公正評(píng)判與專業(yè)指導(dǎo)。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員也應(yīng)邀出席，他們的到體現(xiàn)學(xué)院對(duì)大賽的重視，增添別樣氛圍。
本次職業(yè)規(guī)劃大賽主題鮮明，定為“規(guī)劃人生，職場(chǎng)逐夢(mèng)——我的職業(yè)生涯規(guī)劃之路”，并且遵循“全員參與、賽練結(jié)合、注重實(shí)效”的原則展開各項(xiàng)賽程安排。其中，大賽設(shè)置成長(zhǎng)賽道和就業(yè)賽道兩部分內(nèi)容，以滿足不同同學(xué)的職業(yè)規(guī)劃訴求。
令人欣喜的是，此次比賽得到了同學(xué)們的熱情支持，共計(jì) 15 人報(bào)名參加，大家都懷揣著對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的美好期許，準(zhǔn)備在大賽中一展身手！
比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，選手們通過精彩的PPT展示匯報(bào)、答辯，樹立明確的職業(yè)目標(biāo)、發(fā)展路徑和實(shí)施計(jì)劃，充分展現(xiàn)當(dāng)代農(nóng)大學(xué)子的朝氣與活力。評(píng)委老師們對(duì)同學(xué)們職業(yè)規(guī)劃的合理性、可行性、創(chuàng)新性等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
職業(yè)規(guī)劃大賽不僅引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)、合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，也進(jìn)一步幫助學(xué)生明晰就業(yè)前景，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
在大賽的過程中，同學(xué)們通過深入剖析自身的優(yōu)勢(shì)與不足，結(jié)合當(dāng)下的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及市場(chǎng)需求，精心繪制出屬于自己的職業(yè)藍(lán)圖。他們不再盲目跟風(fēng)，而是依據(jù)詳盡的規(guī)劃，有針對(duì)性地提升自己的專業(yè)知識(shí)、技能水平以及綜合素質(zhì)。
經(jīng)過緊張激烈的角逐，以及評(píng)委們專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)且公正的評(píng)審，本次職業(yè)規(guī)劃大賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)終于塵埃落定。此刻，我們懷著無比激動(dòng)的心情，向大家公布本次大賽的獲獎(jiǎng)名單。
榮獲本次大賽一等獎(jiǎng)的是李紅同學(xué)，其職業(yè)規(guī)劃方案思路清晰、目標(biāo)明確，對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的把握精準(zhǔn)到位，在眾多優(yōu)秀參賽選手中脫穎而出，實(shí)至名歸地摘得桂冠，在場(chǎng)師生以熱烈的掌聲向她表示祝賀！
獲得二等獎(jiǎng)的是崔健明同學(xué)和薛飛揚(yáng)同學(xué)。他們的規(guī)劃作品同樣精彩紛呈，無論是職業(yè)發(fā)展路徑的規(guī)劃，還是針對(duì)不同階段的策略制定，都展現(xiàn)出較高的水準(zhǔn)和獨(dú)特的見解，為我們呈現(xiàn)極具參考價(jià)值的職業(yè)藍(lán)圖！
三等獎(jiǎng)的獲得者分別是石朋開、崔家皓以及劉志豪同學(xué)。他們?cè)诖筚愔幸渤浞终宫F(xiàn)了自己對(duì)職業(yè)規(guī)劃的深刻理解和積極探索精神，每一份規(guī)劃都凝聚著他們的心血與智慧，這份努力值得我們肯定與贊揚(yáng)！
職業(yè)規(guī)劃大賽引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)、合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展目標(biāo),也進(jìn)一步幫助學(xué)生明晰就業(yè)前景，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。