2024年5月18日-5月20日,由北京華思培教育科技院主辦,北京格致方略教育科技有限公司協(xié)辦的《全國高等院校課程思政高質量推進專題培訓會》在濟南召開,保定理工學院藝術學院冉姌老師參與了此次會議。
(圖1會議現(xiàn)場)
此次會議主旨要明確培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本問題,立德樹人成效是檢驗高校一切工作的根本標準。落實立德樹人根本任務,必須將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體、不可割裂。全面推進課程思政建設,就是要寓價值觀引導于知識傳授和能力培養(yǎng)之中,幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀,這是人才培養(yǎng)的應有之義,更是必備內容。
會議分為四個內容進行,分別為上海中醫(yī)藥大學張智強教授分享的“推進課程思政建設高質量發(fā)展”專題會議,上海中醫(yī)藥大學張智強教授分享的“把課程思政要求融入教學設計”,清華大學于歆杰教授分享的“課程思政的若干關鍵點”以及武漢理工大學廖紅教授分享的“關于開展“課程思政”的思考與實踐 ——以大物理課程體系建設為例”。
(圖2 保定理工學院教師與張智強教授合影)
此次培訓會議強化專業(yè)課與思政課同向同行的理念,明確兩者之間的內在聯(lián)系與相互促進關系,引導教師在專業(yè)課教學中融入思政元素,實現(xiàn)知識傳授與價值引領的有機統(tǒng)一。提升教師挖掘知識體系中所蘊含的思政資源的能力,通過案例分享、方法指導等方式,幫助教師發(fā)現(xiàn)并提煉專業(yè)課程中的思政元素,豐富思政教育的內涵與形式。推動思想政治教育與專業(yè)教學的有機融合,探索將思政教育貫穿于專業(yè)教學的全過程,構建具有專業(yè)特色的思政課程體系,實現(xiàn)思政教育與專業(yè)教育的相互促進與共同發(fā)展。
在藝術設計教學中融入思政元素,不僅是對傳統(tǒng)藝術設計的創(chuàng)新,更是培養(yǎng)德藝雙馨人才的重要途徑。在藝術設計課程中,思政元素主要體現(xiàn)在對學生審美觀念、價值觀念等方面的引導,培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀。此次培訓對深刻理解課程思政的意義有重要作用,為今后更好的樹立以“立德樹人”為核心的課程建設奠定良好基礎,能夠開展有溫度的教學活動。