9月27日下午16:00，藝術學院2020級環(huán)境設計專業(yè)學生畢業(yè)設計開題動員大會分別在B1110、B703召開。此次大會旨在深化落實畢業(yè)設計選題順利完成，提升學生專業(yè)技術水平，確保環(huán)境設計專業(yè)畢業(yè)設計工作的高效完成。
冉姌老師負責2001-2003班及2201專接本學生的動員工作，首先對畢業(yè)設計選題的意義進行了深入闡述。她指出，選題是進行學生設計實踐的首要環(huán)節(jié)，而畢業(yè)設計則是學生將所學知識應用于實際工作的關鍵步驟，鼓勵學生積極參與生產(chǎn)實踐類（實際項目）的畢業(yè)選題，將理論知識與實踐相結(jié)合，不斷提升自己的綜合能力。
圖一：冉姌老師做開題動員
石晶晶老師負責2004-2006班的動員工作，會上她主要講解了畢業(yè)設計的流程，重點講解論文開題的注意事項，選題要求，開題報告和任務書撰寫要求，對學生開題選題工作提出明確的方向。
圖二：石晶晶老師做開題動員
主講教師們分別強調(diào)了畢業(yè)設計的重要性和嚴謹性，并表示將嚴格按照規(guī)范和標準進行指導和管理；提醒畢業(yè)生要珍惜這一機會，認真對待畢業(yè)設計，力求取得優(yōu)異成績。
此次動員大會為環(huán)境專業(yè)畢業(yè)設計選題工作奠定了基礎。相信在全體師生的共同努力下，環(huán)境設計專業(yè)的畢業(yè)生將在畢業(yè)設計的工作中不斷提升自身能力，圓滿完成畢業(yè)設計選題工作。