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2011年8月29日下午15：00，市場營銷專業(yè)介紹會在1-509室如期召開。與會人員有：管理科學(xué)與工程系市場營銷教研室主任趙旭、教研室老師王曉麗，以及市場營銷專業(yè)11級全體新生。會議由趙旭老師主講。會議議程主要分為三部分：一、由趙旭老師作市場營銷專業(yè)的專業(yè)介紹；二、王曉麗老師就專業(yè)主干課程、就業(yè)前景和學(xué)習(xí)方法做介紹；三、與新生進(jìn)行互動交流。

趙旭老師首先代表市場營銷教研室歡迎新生的到來，并祝愿每一個(gè)11級的市場營銷專業(yè)學(xué)生在四年內(nèi)能夠?qū)W有所成。接著趙老師以本專業(yè)人才培養(yǎng)類型的定位拉開了專業(yè)介紹的帷幕，告知同學(xué)們大學(xué)四年后，本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向是什么，以及以后他們要走向的崗位；指出了四年期間大家的理論課以及時(shí)間、課程的安排；最后趙老師給大家介紹了本專業(yè)的教學(xué)體系和學(xué)時(shí)、學(xué)分的分配。

接著，王曉麗老師發(fā)言。她首先給大家講述一個(gè)“三個(gè)業(yè)務(wù)員找市場”的精彩故事，通過互動交流糾正了同學(xué)們對市場營銷專業(yè)的一些錯(cuò)誤理解。同時(shí)也指出了本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢是什么。第二部分介紹了本專業(yè)的主要課程，本專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容都是緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)能力要求來開設(shè)的，突出了對專業(yè)核心能力的培養(yǎng)。而且，在人才培養(yǎng)方案的制訂過程中，緊密圍繞社會需求，經(jīng)多方調(diào)研，充分論證而制定。專業(yè)課程是在傳統(tǒng)學(xué)科體系的基礎(chǔ)上，綜合理論教學(xué)、案例教學(xué)和模擬教學(xué)來完成。她要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中要將理論學(xué)扎實(shí)，將基礎(chǔ)知識學(xué)深厚，并要培養(yǎng)專業(yè)的創(chuàng)新精神，爭取做一個(gè)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。 最后，王老師以一個(gè)故事告訴學(xué)生們在四年的生活學(xué)習(xí)中，不要放棄，不要敷衍了事，找準(zhǔn)4年的定位，度過四年精彩的大學(xué)時(shí)光。

最后，老師們和同學(xué)們進(jìn)行互動交流，對學(xué)生們提出的問題進(jìn)行解答。 

專業(yè)介紹會后同學(xué)們都感到獲益非淺，對市場營銷專業(yè)的認(rèn)識更加深入，明確了今后的發(fā)展方向和努力目標(biāo)，堅(jiān)定了自己選擇和前進(jìn)的步伐。最后，大家用持久而熱烈的掌聲感謝老師們的精彩介紹。

管理科學(xué)與工程系市場營銷教研室

2011年8月29日