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為了使新聘教師能站穩(wěn)講臺，幫助新教師試教練講，在參加完學(xué)院新教師培訓(xùn)后，我系于2011年7月19日在1-513舉行了青年教師試講課，系主任王瑾、學(xué)院督導(dǎo)組成員劉榮興，岳文強、崔雨峰、劉會亞教授以及各教研室主任等參加并進(jìn)行了點評。

“試講關(guān)”是新教師走上講臺之前必經(jīng)的“關(guān)口”，即將擔(dān)負(fù)我系本學(xué)期授課任務(wù)的8名青年教師參加此次試講，每位試講教師嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)范和教學(xué)大綱的要求進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，教案講稿齊備，講課過程中能合理運用多媒體教學(xué)手段和案例教學(xué)方法脫稿講課，她們語言生動幽默，熟練有佳。特別是蓋莉老師講的形勢與政策課將文字和圖形有機結(jié)合，把枯燥的內(nèi)容生動化，能夠使之更好的理解；張靜老師準(zhǔn)備充分，授課流暢。

教師試講后，各位專家教授給予了點評，他們分別從備課情況、教學(xué)內(nèi)容、教態(tài)、教學(xué)語言、板書、教學(xué)技巧等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，充分肯定了青年教師的教學(xué)態(tài)度，同時也針對性的提出了意見和建議，如，青年教師共通的問題，包括重點難點處理欠妥，缺乏與實際的結(jié)合，忽視與學(xué)生的交流互動，語速語調(diào)的把握不好等，在場的每一位教師都受益匪淺。最后他們還向青年教師傳授了自己的經(jīng)驗，希望以后各位青年教師能在三尺講臺上發(fā)揮自己的潛力。

試講結(jié)束后，王主任給新教師進(jìn)行了如何成為一名合格的高校青年教師主題會。結(jié)合自身的經(jīng)歷，告誡新老師發(fā)揚吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)的精神，耐得住工作中的寂寞，爭取做一名合格的高校教師。

青年教師是我系的新生力量，他們在教學(xué)工作中應(yīng)該主動承擔(dān)、積極承擔(dān)、敢于承擔(dān)，并將逐步成為我系教學(xué)的堅實力量。暑假結(jié)束后，新教師還將進(jìn)行第二輪試講驗收。