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為了充分發(fā)揮教研室在教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的作用，切實(shí)加強(qiáng)教研室的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教研室工作的規(guī)范化管理。鑒于我系幾位教研室主任剛上任不久，年青缺少經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)狀，我系邀請有多年教研室管理工作經(jīng)驗(yàn)的劉榮興教授、岳文強(qiáng)教授、崔雨峰教授、劉會亞副教授，于2008年12月24日上午8點(diǎn)半在行政管理教研室對我系年青的教研室主任進(jìn)行了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由王瑾主任主持，我系工商管理教研室主任李群、旅游管理教研室主任陳龍、行政管理教研室主任馬晶、市場營銷教研室主任趙旭以及我系辦公室主任楊春梅參加了培訓(xùn)。

    首先，王主任對各位教授在百忙之中抽出時間，前來對我系年青的教研室主任進(jìn)行培訓(xùn)表示感謝。她指出，我系幾位教研室主任上任雖已有一段時間了，但李群、陳龍、馬晶、趙旭幾位主任畢竟年青，經(jīng)驗(yàn)不足，工作中難免遇到這樣那樣的問題，因此有必要對各位主任進(jìn)行培訓(xùn)。希望各位年青的主任抓住難得機(jī)會，緊緊圍繞“怎樣當(dāng)好教研室主任”這個主題，多向幾位教授討教、學(xué)習(xí)。

    接著，圍繞“怎樣當(dāng)好教研室主任”這個議題，對照教研室主任崗位職責(zé)，我系幾位年青的教研室主任分別談了自己半年來的感受、收獲、不足以及工作中的困惑。陳龍主任針對我系旅游管理專業(yè)小、學(xué)生少的特點(diǎn)，指出本學(xué)期旅游管理專業(yè)遇到不少困難，劉順伶老師休產(chǎn)假，新聘老師不能勝任，影響到教學(xué)與教研活動的開展。但對于下學(xué)期陳主任充滿信心，他強(qiáng)調(diào)，隨著新聘老師和地大兼職老師的到位，旅游管理教研室的教學(xué)工作與教研活動都會有一個巨大的改觀。另外陳龍指出，教研室要加強(qiáng)與學(xué)生溝通，多方聯(lián)系工作單位，配合輔導(dǎo)員做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，最大限度的發(fā)揮教研室的作用。工商管理教研室主任李群指出，作為我系老師和學(xué)生數(shù)量最多的一個教研室，工商管理教研室的地位舉足輕重，自己倍感壓力。上任以來，在教學(xué)工作、畢業(yè)論文、實(shí)習(xí)工作等方面都做出了積極的努力，并取得了很好的成果。但在合理安排工作時間、組織協(xié)調(diào)能力等方面還存在欠缺，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。對“當(dāng)教研室主任是否影響自己業(yè)務(wù)上的發(fā)展？”這個問題一直存在困惑。行政管理教研室主任馬晶指出，上任以來還沒有完成從臨時聯(lián)絡(luò)人到教研室主任的角色轉(zhuǎn)變，需要進(jìn)一步明確崗位職責(zé)。另外，對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)等方向性問題把握不好，需要有經(jīng)驗(yàn)的專家指導(dǎo)幫帶。市場營銷教研室主任趙旭指出，由于有做行政工作的經(jīng)驗(yàn)，所以能夠盡快熟悉教研室主任的工作職責(zé)，加之本教研室專職老師少，本學(xué)期的教學(xué)與教研活動開展的都較為順利。但市場營銷教研室急需聘任有經(jīng)驗(yàn)的老師，進(jìn)一步完善師資結(jié)構(gòu)。

    針對幾位年青的教研室主任半年來的工作，劉榮興、岳文強(qiáng)、崔雨峰、劉會亞幾位老教授，對他們在工作中的存在的不足、遇到的問題、出現(xiàn)的困惑逐一進(jìn)行了“把脈”，積極為我系幾位年青的教研室主任解難答疑，熱情的傳授自己的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)起來，主要有以下幾點(diǎn)：一、教研室工作至關(guān)重要。作為學(xué)院基層教學(xué)組織，教研室直接負(fù)責(zé)對教師的管理和思想政治工作，擔(dān)負(fù)著重要的教學(xué)和科研任務(wù)以及教書育人工作。教研室工作能否有序、高效地開展，教研室主任的工作能力與管理水平起著決定性的作用。針對我系幾位年青的教研室主任剛剛走上管理崗位、不十分熟悉教研室工作的狀況，這次由幾位老教授為年青的教研室主任傳授基本管理技能、崗位知識和工作經(jīng)驗(yàn)是十分必要的。二、教研室主任要履行好自己的職責(zé)。作為教研室的負(fù)責(zé)人，一定要充分了解教研室的功能和教研室主任的職責(zé)，認(rèn)真搞好本教研室的教學(xué)科研及管理工作，充分發(fā)揮教研室的整體力量，組織教師圍繞本教研室所涵蓋的專業(yè)開展學(xué)術(shù)攻關(guān)，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，研究解決有關(guān)問題。三、教研室主任要用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要做教學(xué)、科研的排頭兵，既是教學(xué)能手，又是本學(xué)科的專家，更是做人的楷模，逐步樹立起自己作為教研室主任的威信。四、各位老師都應(yīng)大力支持與配合教研室主任的工作。以教學(xué)工作為中心，為教研室工作順利開展創(chuàng)造條件、創(chuàng)造環(huán)境，把工作關(guān)系與私人情誼區(qū)別開來。五、養(yǎng)成做好工作記錄的習(xí)慣，注重求知、做人、做事，更要學(xué)會處事，處理好人際關(guān)系。六、及時了解國家的大政方針，掌握高等學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，了解獨(dú)立學(xué)院特點(diǎn)和長城學(xué)院辦學(xué)理念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

    通過培訓(xùn)，陳龍、李群、馬晶、趙旭幾位年青的教研室主任都感覺受益匪淺、收獲頗豐，正像趙旭老師說的那樣“真是勝讀十年書啊”。幾位年青的教研室主任都表示，通過培訓(xùn)困擾心頭許久的困惑得以解開，對今后的工作更有信心了，干勁更足了，要團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)本教研室的老師，扎扎實(shí)實(shí)做好教研室的各項(xiàng)工作。

    最后，王主任總結(jié)指出，學(xué)院規(guī)模的不斷擴(kuò)大，以及加強(qiáng)內(nèi)涵式建設(shè)目標(biāo)的確定，要求我們每一個教職工都要不斷提高自己的基本素質(zhì)。她提出幾點(diǎn)要求：一是要提高對教研室地位的認(rèn)識。要明白教研室不僅是教學(xué)的基層組織，也是貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度的重要單位，教研室在落實(shí)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)中責(zé)任重大，沒有教研室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)的完成將難以為繼，學(xué)校教學(xué)管理工作的良性循環(huán)將難以形成；二是各教研室主任要在工作中逐步樹立起自己作為教研室主任的威信；三是各個教研室要做到定期開展各項(xiàng)活動。尤其是教研、科研活動，就教學(xué)過程中的問題與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流總結(jié)，對本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的問題進(jìn)行集體探討交流，協(xié)同攻關(guān)；四是要大力加強(qiáng)教研室建設(shè)。建議學(xué)校適當(dāng)加強(qiáng)對教研室的投入，加強(qiáng)硬件及軟件方面的建設(shè)。王主任還表達(dá)了希望各位年青的教研室主任迅速成長起來，為我系承擔(dān)重任的殷切希望。