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    為了提高班委工作能力，使班委更好地配合輔導(dǎo)員工作，由地科學(xué)院胡雅靜副院長(zhǎng)主持了“學(xué)生干部如何配合輔導(dǎo)員工作”的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)分別于11月2日晚七點(diǎn)一教211報(bào)告廳、11月5日晚七點(diǎn)一教502教室舉行。

    此次學(xué)生干部培訓(xùn)目的為:作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力。培訓(xùn)開始，首先，胡院長(zhǎng)對(duì)大家提出了一個(gè)問題:在場(chǎng)的學(xué)生們有誰了解軍事化管理的內(nèi)容？所謂軍事化管理為，按照部隊(duì)要求進(jìn)行統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一就寢，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一訓(xùn)練等等，一切按照部隊(duì)的日常生活規(guī)律辦事情。軍令如山倒，軍中無戲言。如果學(xué)生堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指令，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的既定方針和策略，并且在執(zhí)行中注重配合，講究協(xié)作，那么這個(gè)學(xué)校就具有了超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，就一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝！鐵血精神就是面對(duì)困難永不言敗，面對(duì)挑戰(zhàn)迎頭而上。胡院長(zhǎng)隨后提出了四個(gè)重要的學(xué)生干部應(yīng)有的能力。一是執(zhí)行力；二是積極能動(dòng)力；三是合作能力(導(dǎo)員與學(xué)生)；四是臨時(shí)處理判斷能力。此次培訓(xùn)目標(biāo)是要使學(xué)生干部快速適應(yīng)工作，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性；能較全面的認(rèn)識(shí)公文寫作的基本知識(shí)、提高大家公文寫作的規(guī)范性；團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、鼓舞斗志、挖掘個(gè)人潛能、增強(qiáng)凝聚力；營(yíng)造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略共享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通；增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。胡院長(zhǎng)還特意請(qǐng)到河北科技學(xué)院的兩位大四的學(xué)長(zhǎng)為大家傳授經(jīng)驗(yàn)。兩位學(xué)長(zhǎng)分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，其中一位學(xué)長(zhǎng)提出做好一個(gè)學(xué)生干部需要具備三種品質(zhì)。一是要具有高度責(zé)任意識(shí)；二是擁有擔(dān)當(dāng)精神；三是要有真心待人的品質(zhì)。此外，另一位學(xué)長(zhǎng)分析了當(dāng)學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)，主要分為兩種:為己和為他。通過當(dāng)班委來鍛煉自己的組織能力、交際能力、策劃能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力。相信經(jīng)過此次培訓(xùn)，班委們能夠更好的工作，我校的整體風(fēng)采更上一層樓。

    11月5日早上，地科學(xué)院張澤超隊(duì)長(zhǎng)在三教樓下開始了班委培訓(xùn)。此次參加培訓(xùn)的人員分別是17級(jí)的班委和18級(jí)的班委，他們的訓(xùn)練包括軍姿、原地踏步還有原地?cái)[臂練習(xí)等基本動(dòng)作。參與培訓(xùn)人員在訓(xùn)練者張澤超隊(duì)長(zhǎng)的口令下開始了這次班委培訓(xùn)。張隊(duì)長(zhǎng)在旁指揮班委們訓(xùn)練，一邊認(rèn)真監(jiān)督，一邊又確認(rèn)他們的身體狀況，受訓(xùn)的班委們不負(fù)眾望，在冬日的清晨，一個(gè)個(gè)筆直的身板，是撐起地科學(xué)院明天的脊梁。時(shí)間一分一秒的流逝，平時(shí)過的飛快的時(shí)間在站軍姿的時(shí)候卻是如此緩慢，他們四肢酸了，但他們用盡全力堅(jiān)持下去，他們堅(jiān)持不懈，他們充分展示了地質(zhì)人應(yīng)有的堅(jiān)韌品質(zhì)。 

    此次培訓(xùn)增強(qiáng)了班干部們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，鍛煉了他們堅(jiān)持不懈的意志，相信班干部們定會(huì)牢記此次培訓(xùn)目的，日后更加成熟的應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況能夠更好的配合輔導(dǎo)員工作，為地科學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。