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    張雷-申報評審高校教師系列任職資格情況一覽表
    【學(xué)院公告】 加入時間:2016年10月20日 信息來源:本站原創(chuàng) 作者:admin 訪問量:

    申報評審高校教師系列檔案管理專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格情況一覽表

       保定市   市(廳)  蓮池區(qū)  縣(區(qū)) 單位: 中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院     


    姓名

    張雷

    性別

    出生
           日期

    1982年9月

    參加工作
           時間

    2005年9月

    張雷-申報評審高校教師系列任職資格情況一覽表

    身體狀況

    良好

    行政
           職務(wù)

     

    現(xiàn)從事
           專業(yè)

    教師

    現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格

    高校教師系列
           檔案管理專業(yè)
           資格名稱:助教

    取得
           時間

    2007年8月

    申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格

    高校教師系列
           檔案管理專業(yè)
           資格名稱:講師

    類別

    晉升

    是否引進

    是否破格

    量化評分
           推薦排名

    得分:  分
           得分排序:  名
           推薦排序:  名
           單位共推薦:  人

    單位
           性質(zhì)

    民營非企業(yè)

    所在單位人事
           部門電話

    0312—2195585

    申報人符合申報評審條件情況

    序號

    內(nèi)容
           項目

    內(nèi)                容

    1

    學(xué)歷資歷
           (第一學(xué)歷和最高學(xué)歷)

    畢業(yè)時間

    學(xué)     校

    專    業(yè)

    學(xué)歷程度

    學(xué)   位

    2005年6月

    河北大學(xué)

    檔案管理

    本科

    學(xué)士

     

     

     

     

     

    取得現(xiàn)任職資格年限

    2007年8 月通過(評審)取得;滿9年

    2

    年度考核

    取得現(xiàn)任職資格后,年度考核共9 次,其中優(yōu)秀2 次,合格7 次,基本合格及以下     0次。何年度優(yōu)秀:2010年度、2015年度

    3

    專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)

    從事專業(yè)技術(shù)工作年限

    2001年9 月至2005 年6月,滿 4 年

    取得現(xiàn)任資格后
           基層工作年限

    2007年 8 月至 2016  年 8 月,滿 9 年

    專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷
           (能力)情況

    2011年9月——2016年6月 講授《秘書實務(wù)》課

    4

    業(yè)績成果

    榮譽稱號

    2008—2009年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2009年7月,中共中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院委員會;
           2010年度優(yōu)秀個人,2011年1月,中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院;
           2010—2011年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2011年7月,中共中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院委員會;
           2013—2014學(xué)年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2014年7月,中共中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院委員會;
           學(xué)院第五屆青年教師教學(xué)基本功競賽優(yōu)秀獎,2014年9月,中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院;
           2014—2015學(xué)年優(yōu)秀黨務(wù)工作者,2015年7月,中共中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院委員會;
           學(xué)院第二屆過媒體課件大賽三等獎,2015年9月,中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院;
           2015—2016年度優(yōu)秀教育工作者,2015年12月,中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院。

    科研成果

     

    5

    論文著作

    本人符合申報評審條件中論文、著作條件的第二條要求。
           論文(作品)
           1.應(yīng)用性本科院校檔案工作的管理與建設(shè)思考,《商情》,否,2016年39期,獨著,相近;
           2.獨立學(xué)院評估驗收對加強檔案管理的啟示,《東方教育》,否,2016年總第112期,獨著,相近;
           3.獨立學(xué)院實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與完善,《讀天下》,否,2016年10月,第1作者,相近;
           4.高校基層行政管理人員激勵機制探討,《青年時代》,否,2016年第25期,第2作者,相近。
           著作教材
           1.《前景大學(xué)英語綜合教程4》,復(fù)旦大學(xué)出版社,ISBN978-7-309-09395-7,2013年1月,13,副主編,相近;
           2.《管理學(xué)》,煤炭工業(yè)出版社,ISBN-978-7-5020-5375-8,2016年,8月,4,副主編,10萬,相近。

    6

    破格條件

    “破格”申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格理由(符合“破格”條件中的哪幾條)

    7

    推薦單位
           意見

    意見:

    審核人簽名:                       負責(zé)人簽名:
                                                                       年    月    日

    8

    主管部門
           意見

    意見:

    審核人簽名:                       負責(zé)人簽名:
                                                                       年    月    日

    9

    縣(市、區(qū))
           職改辦
           意見

    意見:

    審核人簽名:                       負責(zé)人簽名:
                                                                       年    月    日

    10

    設(shè)區(qū)市、
           省直管縣(市)、省直部門職改辦意見

       意見:

    審核人簽名:                      負責(zé)人簽名:
                                                                       年    月    日

    11

    省職改辦
           意   見

    意見:
              
           審核人簽名:                     負責(zé)人簽名:     
                                                                   年    月    日

    填表說明:
           1、此表由申報人員本人按照申報相應(yīng)專業(yè)資格條件填寫并經(jīng)組織審核后,逐級上報。
           2、一律正反打印,一式三份,其中一份在單位公示使用,兩份裝袋供省職改辦存檔和高級評委會使用。
           3、行政職務(wù)包括股、科、處級及其以上職務(wù)。有行政職務(wù)的必須填寫,否則視為弄虛作假。
           4、表中2、3、4、5、6項均指取得現(xiàn)專業(yè)資格后的情況。
           5、“取得現(xiàn)任職資格后基層工作年限”欄,僅教育、衛(wèi)生專業(yè)申報人員填寫。
           6、屬正常晉升人員“破格條件”欄不再填寫。
           7、表中7—11項填寫明確意見:××同志所有申報材料是否真實、有效,是否符合任職條件,是否準予申報。