2025年5月9日中午12:30，鷹谷?？频呢?fù)責(zé)人胡欽瑜老師會(huì)同外國語學(xué)院的全體領(lǐng)導(dǎo)老師共同開展線上會(huì)議，主題為課程大綱要點(diǎn)解讀與撰寫指導(dǎo)。胡老師基于課程大綱撰寫的新要求和目標(biāo)，為課程大綱的撰寫指明了方向，要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，樹立“以學(xué)生為中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的OBE教育理念。
在具體撰寫課程大綱的過程中，胡老師強(qiáng)調(diào)了如下幾點(diǎn)：
一、課程目標(biāo)要基于學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)定
任課教師確定各課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并列出知識(shí)點(diǎn)列表，通過增加行為動(dòng)詞的方式設(shè)定課程目標(biāo)。
二、教學(xué)過程與環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)原則
胡老師指出所有的課程目標(biāo)均要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)作為支撐。為了達(dá)成課程目標(biāo)，要設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)行教學(xué)改革。
三、課程體系
胡老師指出，課程體系的設(shè)置要能夠支撐畢業(yè)要求矩陣，這就要求老師們要找到課程支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)，因此，要建立課程體系和畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)合理的對(duì)應(yīng)關(guān)系；教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式要能夠合理支撐課程目標(biāo)的養(yǎng)成。
綜上所述，此次培訓(xùn)能夠幫助任課教師系統(tǒng)梳理課程大綱撰寫的方向和思路，找準(zhǔn)重難點(diǎn)，為后續(xù)的工作奠定了良好基礎(chǔ)。