為了深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面推進課程思政建設(shè)，充分發(fā)揮外語課程的育人功能。外國語學院參與了課程思政優(yōu)秀教學案例征集與交流活動，并取得優(yōu)異成績。
英語專業(yè)的獲獎案例以“用英語講好中國故事，傳遞好中國聲音”為主題，將課程思政巧妙地融入到英語教學中。在教學過程中，教師們引導學生閱讀經(jīng)典的中國文學作品英譯版，讓學生在學習英語語言知識的同時，深入了解中國傳統(tǒng)文化的博大精深。同時，通過組織學生進行英語演講、辯論、小組工作坊等活動，主題圍繞中國的發(fā)展成就、文化傳承等方面，培養(yǎng)學生的民族自豪感和愛國情懷。此外，教師們還結(jié)合時事熱點，如“一帶一路”倡議、人類命運共同體等，讓學生運用課堂內(nèi)外所學知識進行討論和分析，提高學生的國際視野和跨文化交際能力。
商務(wù)英語專業(yè)的獲獎案例以“培養(yǎng)具有國際視野和家國情懷的商務(wù)英語人才”為目標，將課程思政與商務(wù)英語專業(yè)課程緊密結(jié)合。在商務(wù)英語視聽說、商務(wù)英語寫作、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)函電、市場營銷等課程中，教師們引入了大量的真實商務(wù)案例，讓學生在學習商務(wù)知識和技能的同時，了解企業(yè)的社會責任和職業(yè)道德。例如，在講解國際貿(mào)易實務(wù)課程時，教師們通過分析中國企業(yè)在國際市場上的成功案例，引導學生認識到中國企業(yè)在推動全球經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，同時也讓學生明白企業(yè)在追求經(jīng)濟效益的同時，也要注重社會效益和環(huán)境保護。此外，商務(wù)英語專業(yè)的教師們還積極組織學生參加國際商務(wù)模擬談判、商務(wù)英語實踐大賽等活動，讓學生在實踐中提高自己的商務(wù)英語應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)。
展望未來，外國語學院將繼續(xù)深入推進課程思政建設(shè)，不斷探索創(chuàng)新課程思政教學模式，為培養(yǎng)具有國際視野和家國情懷的高素質(zhì)外語人才而努力奮斗。外國語學院將以此次獲獎為契機，進一步加強課程思政建設(shè)，不斷提高外語教學質(zhì)量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的外語人才做出更大的貢獻。