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湖北高考“知分知線”報志愿 6月25日開始
【招生動態(tài)】 加入時間:2015年05月26日 信息來源:不詳 作者:admin 訪問量:
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全省“知分知線”報志愿,6月25日開始 湖北省全面實行“知分知線”填報志愿,即在高考成績和錄取控制分數(shù)線公布后,考生填報各批次、各科類志愿,網(wǎng)上填報志愿時間從6月25日至6月28日,截止時間為6月28日下午5∶00時。 全省網(wǎng)上填報志愿網(wǎng)址: http://tbzy.hubzs.com.cn。 考生查詢各批次錄取信息開始時間 體育類本科:7月12日 體育類高職高專:7月28日 藝術(shù)本科(一):7月10日 藝術(shù)本科(二):7月20日 藝術(shù)類高職高專:7月28日 技能高考本科:7月20日 技能高考高職高專:8月4日 提前批本科文理類:7月12日 第一批本科:7月20日 第二批本科:7月28日 第三批本科:8月4日 提前批高職高專文理類:8月7日 第四批高職高專:8月12日 多元互動錄取階段第一輪填報志愿:8月20日 多元互動錄取階段第二輪填報志愿:8月24日 錄取過程中,每批次未完成的招生計劃面向考生重新征集志愿,征集志愿時間: 體育類本科:7月13日 體育類高職高專:7月29日 藝術(shù)本科(一):7月13日 藝術(shù)本科(二):7月22日 藝術(shù)類高職高專:7月29日 技能高考本科:7月22日 技能高考高職高專:8月5日 提前批本科文理類:7月13日 第一批本科:7月22日 第二批本科:7月29日 第三批本科:8月5日 提前批高職高專文理類:8月8日 在每批次征集志愿的當(dāng)天,考生登陸省招辦指定的網(wǎng)址填報征集志愿。征集志愿截止時間為當(dāng)天下午5時,提前批高職高專文理類截止時間為上午11∶00。 錄取批次減少,全面實行平行志愿 今年,湖北省藝術(shù)本科(二)與藝術(shù)本科(三)合并、高職高專(一)與高職高專(二)合并。2015年,湖北省除藝術(shù)本科(一)外,所有批次、所有科類全部實行平行志愿。以下為志愿設(shè)置詳細規(guī)定: 除藝術(shù)本科(一)批次外,其他批次均實行平行志愿。 藝術(shù)本科(一)設(shè)兩個院校志愿,1個志愿和1個二志愿,各院校志愿設(shè)6個專業(yè)志愿。 藝術(shù)本科(二)設(shè)置平行志愿:按統(tǒng)考專業(yè)類別設(shè)八個志愿模塊,每個模塊設(shè)6個院校平行志愿,每個院校設(shè)6個專業(yè)志愿。八個志愿模塊分別是:①美術(shù)與設(shè)計學(xué)類。②戲劇與影視學(xué)類(廣播電視編導(dǎo))。③戲劇與影視學(xué)類(播音與主持藝術(shù))。④戲劇與影視學(xué)類(表演)。⑤戲劇與影視學(xué)類(服裝表演)。⑥舞蹈學(xué)類。⑦音樂學(xué)類(音樂理論、音樂教育、音樂表演)。⑧音樂學(xué)類(藝術(shù)管理)。 藝術(shù)高職高專設(shè)九個志愿模塊,第一是自發(fā)證模塊,設(shè)一個院校志愿和6個專業(yè)志愿;第二至第九按統(tǒng)考專業(yè)類別設(shè)8個志愿模塊,每個模塊設(shè)6個院校平行志愿,每個院校設(shè)6個專業(yè)志愿。九個志愿模塊分別是:①自發(fā)證模塊。②美術(shù)與設(shè)計學(xué)類。③戲劇與影視學(xué)類(廣播電視編導(dǎo))。④戲劇與影視學(xué)類(播音與主持藝術(shù))。⑤戲劇與影視學(xué)類(表演)。⑥戲劇與影視學(xué)類(服裝表演)。⑦舞蹈學(xué)類。⑧音樂學(xué)類(音樂理論、音樂教育、音樂表演)。⑨音樂學(xué)類(藝術(shù)管理)。 體育類本科設(shè)置平行志愿,平行志愿前面設(shè)“武體特別優(yōu)秀”志愿欄,用于武漢體育學(xué)院招收全省統(tǒng)測體育身體素質(zhì)測試成績特別優(yōu)秀的考生填報志愿和錄取。 體育類高職高專設(shè)6個院校的平行志愿,每個院校志愿設(shè)6個院校的平行志愿,每個院校志愿設(shè)6個專業(yè)志愿和1個“愿意服從專業(yè)調(diào)劑”志愿。 提前批文理類本科設(shè)6個院校的平行志愿,每個院校志愿設(shè)6個專業(yè)志愿和1個“愿意服從專業(yè)調(diào)劑”志愿。 第一、二、三批本科設(shè)6個院校的平行志愿,每個院校志愿設(shè)6個專業(yè)志愿和1個“愿意服從專業(yè)調(diào)劑”志愿。 第四批高職高專設(shè)6個院校的平行志愿,每個院校志愿設(shè)6個專業(yè)志愿和1個“愿意服從專業(yè)調(diào)劑”志愿。 技能高考本科和高職高專,均設(shè)6個院校的平行志愿,每個院校志愿設(shè)6個專業(yè)志愿和1個“愿意服從專業(yè)調(diào)劑”志愿。 在高職高專多遠互動錄取階段,考生填報一個院校志愿和6個專業(yè)志愿。
填報平行志愿要注意的問題 2015年湖北省除藝術(shù)本科(一),其他批次全部實行平行志愿,具體批次有:提前批文理類本科和高職高專,第一批、第二批、第三批文理類本科,第四批高職高專,藝術(shù)本科(二)和藝術(shù)類高職高專,技能高考本科和高職高專,體育類本科和高職高專。平行志愿按照“考生分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進行投檔和錄取。 ?、倭私馄叫兄驹竿稒n規(guī)則。平行志愿投檔時,按一定規(guī)則對每個考生計算出投檔排序分數(shù),按投檔排序分數(shù)將考生從高分到低分排序;再按排序先后從高分到低分依次投檔(先投分數(shù)較高、排序在前的考生)。對單個考生投檔時,按照考生填報的院校順序依次檢索投檔,當(dāng)計算機檢索到考生填報的院校有計劃余額,考生檔案即投到這個院校。平行志愿投檔排序分數(shù)計算規(guī)則: 文理類:高考文化總分+優(yōu)錄加分+語文×10-3+數(shù)學(xué)×10-6+外語×10-9。 美術(shù)與設(shè)計學(xué)類、音樂學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類(表演類): [(高考文化成績+優(yōu)錄加分)×40%+專業(yè)統(tǒng)考成績×60%]×2+專業(yè)統(tǒng)考成績×10-6; 戲劇與影視學(xué)類(播音與主持藝術(shù)專業(yè)、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)): [(高考文化成績+優(yōu)錄加分)×80%+專業(yè)統(tǒng)考成績×20%]×2+專業(yè)統(tǒng)考成績×10-6; 舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類(服裝表演專業(yè)):按專業(yè)統(tǒng)考成績排序投檔,專業(yè)成績相同時文化分數(shù)高的優(yōu)先投檔。 體育類:[(文化總分+優(yōu)錄加分)×50%+體育身體素質(zhì)測試成績×75%]+體育身體素質(zhì)測試成績×10-6。 技能高考:文化綜合成績+專業(yè)技能成績+專業(yè)技能成績×10-6。 ?、谡_定位,合理搭配??忌鷻n案能否投檔往往取決于投檔成績是否達到學(xué)校的調(diào)檔線,所以預(yù)估學(xué)校的調(diào)檔線非常重要。省招辦每年公布學(xué)校近年錄取的最高分、最低分、平均分,以及全省考生高考成績排位統(tǒng)計情況,其中錄取平均分和高考成績排位最有參考價值。根據(jù)學(xué)校近年錄取考生的平均分和自己在全省考生中的排位來選擇可以填報哪些學(xué)校。6個平行院校志愿之間要有一定的梯度,既要考慮“沖一沖”,填報有希望夠得著的理想學(xué)校,也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”,填報與自己成績“門當(dāng)戶對”的學(xué)校,更要考慮“保一保”,填報比自己成績稍低點的學(xué)校,不要全部填報同一層次的院校。 ③平行志愿投檔有先后,注意平行志愿排序。平行志愿中的6個院校雖然是平行的,但計算機檢索、投檔是有先后順序的,志愿表中6個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么檔案只能投到排在最前面的那一所。因此,考生在填報平行志愿時,最好將最想就讀的學(xué)校填在靠前的位置。 ?、軤幦∽畲箐浫C會,填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿。建議考生盡量將所有院校志愿填滿,考生如果少填一個院校志愿,就失去了一次投檔機會。同時,填好后續(xù)批次的志愿,避免落選。文理類考生可以填報第一、二、三、四批志愿,藝術(shù)類和體育類考生還可以填報文理類志愿。從往年錄取情況看,有的考生達到第一批本科分數(shù)線,就只填報一本院校志愿,不填報后面批次的志愿,一旦因分數(shù)低退檔或檔案沒有投出去,就失去了參與其他批次錄取的機會。還有些考生在每一個批次只填一個院校志愿,專業(yè)志愿也只填報一個,這實際上也減少了參與投檔和錄取機會。 ?、葑⒁鈱I(yè)冷熱搭配,最好選擇服從專業(yè)調(diào)劑。實行平行志愿后,很多學(xué)校錄取考生的最高分和最低分差距縮小,熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)可能出現(xiàn)“爆棚”現(xiàn)象。建議同一所院校中的6個專業(yè)一定要冷熱、高低合理搭配,拉開專業(yè)差距。如果首選學(xué)校,就要適當(dāng)降低專業(yè)要求;如果首選專業(yè),則要適當(dāng)降低對學(xué)校的要求。在每所院校的專業(yè)志愿中有一個“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿,用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時,是否愿意調(diào)劑到這所院校的其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”,就表明考生不愿意調(diào)劑到未填報的專業(yè),當(dāng)考生填報的所有專業(yè)都不能錄取時,一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中,絕大部分都是因為“不服從專業(yè)調(diào)劑”被學(xué)校退檔。 ⑥注意院校和專業(yè)的特殊要求。部分高?;?qū)I(yè)對考生的身體條件、性別、外語口試、單科成績等有特殊要求,如果考生不符合要求,建議不要填報;即使投檔,也會因不符合招生要求被退檔,一旦退檔在本批次只能填報征集志愿或參加下一批次錄取。例如:一個沒有參加英語口試的考生,他填報學(xué)校的所有專業(yè)都要求考生口語成績達到一定水平,由于他的成績達到了學(xué)校調(diào)檔線,檔案投到了學(xué)校,學(xué)校最后還是以“沒有英語口語成績”為由退檔。 ?、咂叫兄驹覆皇?ldquo;保險箱”,也有落選風(fēng)險。平行志愿雖然減輕了考生填報志愿的壓力,增加了考生的錄取機會,同時,也存在風(fēng)險。一是定位不準(zhǔn),考生成績達不到填報院校的調(diào)檔線,檔案投不出去。二是達不到填報專業(yè)的錄取線,而且又不愿意服從專業(yè)調(diào)劑被退檔。三是填報不符合考生自己條件的院?;?qū)I(yè),檔案投出去后被退檔。最大的風(fēng)險是一旦被退檔后,只能參加計劃未完成院校征集志愿或下一批次錄取。 |