(院報記者 馬娟 王玉琛 郭燕杰) 6月13日14:00，我校在行政樓會議室召開學習李保國同志先進事跡座談會，賀陽教育投資有限公司韓國勇書記、教育教學督導專員張留順、宣傳部部長田錄賢，公司校史辦主任程新民，我校副校長邵振合、工會主席韓孟金，基礎課部主任張增栓，邊慶年、董淑湛、侯雙印三位教授及蒲公英支教隊學生代表參加了此次座談會。
李保國生前是河北農(nóng)業(yè)大學教授、博士生導師。他把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求。每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。習近平總書記對李保國同志先進事跡作出了重要批示。
教育教學督導專員張留順，基礎課部主任張增栓、工會主席韓孟金以及邊慶年、董淑湛、侯雙印教授都曾是李保國教授在河北農(nóng)業(yè)大學的同事，他們有的曾是他的鄰居、有的因為工作關(guān)系與他有過接觸。他們用真實的事例和切身的感受，講述了李保國教授生前樸實感人的真實故事。其中，原河北農(nóng)業(yè)大學宣傳部長張增栓主任圖文并茂的回顧了在1996年宣傳“太行山道路”時，與李教授在工作中接觸的點滴，再現(xiàn)了一個個生動感人的情景，講述了李保國教授踐行“太行山道路”，推廣實用技術(shù)36項，帶動10萬貧困群眾脫貧，被譽為“太行新愚公”的事跡。
最后，邵校長做出了總結(jié)，提出三點意見:1、深刻認識學習先進事跡的重要意義，不斷增強學習的主動性；2、深刻領(lǐng)會先進事跡的精神實質(zhì)，不斷增強學習的自覺性；3、聯(lián)系工作實際學習先進事跡，不斷增強學習的實效性。并強調(diào)了我校要把學習李保國同志先進事跡作為“兩學一做”學習教育的重要內(nèi)容。同時，韓國勇書記倡導共產(chǎn)黨員、干部和教育、科技工作者學習李保國教授心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、全心全意為人民群眾服務的無私奉獻精神。
座談會現(xiàn)場
原河北農(nóng)業(yè)大學宣傳部長張增栓主任發(fā)言
邵校長作總結(jié)