為弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，2024年12月1日上午，由河北省高等教育學(xué)會(huì)主辦，河北省高等教育學(xué)會(huì)工匠精神教育研究分會(huì)承辦，我校協(xié)辦的“工匠精神進(jìn)校園”主題宣講會(huì)（保定理工學(xué)院站）成功舉辦。
宣講會(huì)特邀享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)最美教師、全國(guó)技術(shù)能手、國(guó)家新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名師名匠、國(guó)家技能大師、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師，天津職業(yè)大學(xué)機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)中心主任李建國(guó)教授主講。
李教授扎根職業(yè)教育一線(xiàn)31年，創(chuàng)造性踐行了產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)教學(xué)，形成了一套完整的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。不僅使自己從一名專(zhuān)科生成長(zhǎng)為國(guó)家技能大師，更手把手培養(yǎng)了一支包括8名全國(guó)技術(shù)能手在內(nèi)的“金牌”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式、開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)革新、傳承新時(shí)代工匠精神等方面取得了顯著成效，發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。
李教授以《德技并舉 產(chǎn)教融合——一名職教教師的成長(zhǎng)故事》為題，結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，十年磨煉、拼搏，從不同角度詮釋了“工匠精神”的內(nèi)涵，介紹了產(chǎn)教融合的教學(xué)模式并提出了校企合作、工學(xué)結(jié)合的思路和方法，集中體現(xiàn)了新時(shí)期勞模工匠愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)采。鼓勵(lì)師生在平凡的崗位上艱苦奮斗、真槍實(shí)干、作風(fēng)養(yǎng)成、積極擔(dān)當(dāng)，精益求精，追求卓越。
近2個(gè)半小時(shí)的報(bào)告，讓大家深切感受到工匠的卓越與堅(jiān)守，在場(chǎng)師生深受教育和啟迪，紛紛表示要以大國(guó)工匠、技術(shù)大師為榜樣，砥礪艱苦奮斗精神，將工匠精神融入到日常學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，拼搏進(jìn)取、技能報(bào)國(guó)，為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
“工匠精神進(jìn)校園”主題宣講活動(dòng)，為師生提供了與工匠大師近距離交流的機(jī)會(huì)，讓師生對(duì)敬業(yè)、奉獻(xiàn)、精益求精、追求卓越的勞動(dòng)精神和工匠精神有了全新的理解，對(duì)我校進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。