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保定理工學院全力做好疫情期間心理支持服務工作
【心靈驛站】 加入時間:2020年04月02日 信息來源:本站原創(chuàng) 作者:xgc 訪問量:

為進一步幫助全校師生積極預防和應對疫情引發(fā)的負面情緒,增強自身的心理防疫能力,保定理工學院按照教育部、河北省教育廳關(guān)于疫情防控心理服務的工作部署,高度重視,迅速響應,精心組織,積極籌備開通面向?qū)W校全體師生的心理援助渠道,為大家開出“心”藥方,提供“心”服務,幫助師生在疫情期間建立良好的心理狀態(tài),為維護學校和社會的安定和諧不斷做出“心”貢獻。

一、疫情期間心理服務內(nèi)容

1、攜手共筑心理防護傘。

(1)疫情發(fā)生后,學校學生工作處帶領(lǐng)心理健康指導中心迅速組織與開展線上心理咨詢服務工作,依托網(wǎng)絡平臺,開通“在線心理咨詢郵箱”、“在線熱線電話”、“在線咨詢qq”三種線上咨詢渠道,心理教師全天10小時在線,積極為我校師生提供免費的心理援助服務,緩解師生在疫情期間所引發(fā)的焦慮情緒,同時為師生普及科學的心理防疫知識,與全校師生一起共克時艱。截止目前,累計為我校師生提供心理服務次數(shù)共36余次。

(2)積極研判疫情期間學生心理動態(tài),指導學院和輔導員與學生進行科學溝通,做好心理危機學生狀況摸排,加強宣傳教育,減少由疫情影響而造成的心理危機。

(3)心理健康指導中心為輔導員開通線上心理干預學習培訓課程,組織輔導員定期在線上學習系統(tǒng)的心理學知識,切實提高輔導員心理干預的能力,以便對學生進行更有效的疏導與追蹤,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早介入。

(4)針對湖北籍學生,我校安排專業(yè)心理老師進行跟蹤服務,并邀請河北省第六人民醫(yī)院的于雪竹主任在線解答學生困惑,進行有效心理干預。

2、同向同行構(gòu)建連心橋。

(1)以心理健康指導中心為依托,專業(yè)心理老師應用各類心理危機干預知識與技術(shù)編寫《致保定理工學院全體師生的疫情心理防護手冊》,引導我校師生科學調(diào)試心理,正確看待疫情,保持健康心態(tài),增強自身免疫。

(2)利用學校官方抖音賬號與心理健康中心官方抖音賬號,開設(shè)線上防疫心理小課堂,展示抗疫文學作品并展示,為廣大師生普及科學防疫知識,通過積極有效的溝通互動,幫助師生培育理性平和的心態(tài),提升情緒調(diào)控能力。

(3)保理心理健康中心微信公眾號定期分享心理防疫小文章,同時開通留言咨詢功能,對于疫情期間師生的不良情緒即時給予疏解;依需及時更新跟進,為師生提供個性化的心理服務。

3、凝心聚力傳遞正能量。

心理健康指導中心與輔導員對所負責學生實行包聯(lián)責任制,定期查訪,通過線上家訪,與學生及家長交流溝通,及時了解每位學生居家學習和生活的情況,舒緩部分學生的應激情緒,為學生提供心理支持,傳遞正能量。

二、返校后心理工作預案

 1、加強心理健康教育。針對一級響應中師生可能產(chǎn)生的心理變化、在家中可能出現(xiàn)的心理障礙、延期開學而導致的心理落差、返校后大學學習生活的心理預期以及可能出現(xiàn)的各種心理矛盾與情緒,要做到預判、研判,針對性的做好心理疏導工作。

 2、學工處心理健康指導中心繼續(xù)開通電子郵箱、熱線電話與qq咨詢服務渠道,為我校學生提供全天候心理健康咨詢服務。

 3、對各院各班各寢心理聯(lián)絡員進行培訓,通過召開心理健康主題班會和寢室分享會,一對一心理健康輔導等形式,幫助學生在返校后調(diào)節(jié)心情,釋放壓力,盡快投入到正常的學習軌道中。

 4、若出現(xiàn)需要進入觀察室進行隔離觀察的同學,心理健康指導中心與輔導員要每天通過電話和網(wǎng)絡進行心理疏導與心理支持。

三、結(jié)語

疫情就是命令,防控就是責任,生命重于泰山。保定理工學院將持續(xù)認真做好全校師生的心理健康服務工作,關(guān)愛每一位師生,努力引導大家從容面對疫情,靜待春暖花開。

保定理工學院

心理健康指導中心

2020年4月1日

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