自2016級新生報到后，我院領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生的心理健康問題。為更好的了解我校新生的心理健康情況，做到心理問題早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早干預(yù)。自9月27日至11月1日，在大學(xué)生心理健康中心的組織協(xié)調(diào)和大一新生的積極配合下，我院開展了心理測評工作。

      此次約有3600名同學(xué)參加了測評。以班級為單位，在大學(xué)生心理健康中心的組織下在圖書館機(jī)房并使用專業(yè)心理測評軟件進(jìn)行測試，對新生個體的適應(yīng)能力，人際關(guān)系，自我認(rèn)識等方面進(jìn)行了全面的評估。

      整個測評階段，秩序井然，同學(xué)們所遇到的問題工作人員也能及時給予解決，確保了此次測評工作質(zhì)量的同時，還提高了工作的效率。

      此次心理測評，為了使新生更好的適應(yīng)新環(huán)境，了解了自身的心理狀況，更有助于學(xué)校了解2016級新生的心理健康狀況。以心理測評為基礎(chǔ)，便于學(xué)校更好的開展各項心理健康教育工作，提高大學(xué)生的心理健康水平。對有效預(yù)防和積極應(yīng)對大學(xué)生心理危機(jī)具有重要意義。

1 同學(xué)們在進(jìn)行測評前準(zhǔn)備工作