為增進語言認知，推動人文精神與學科素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，2025年4月25日上午，保定理工學院《理工大講堂》第九期邀請語言學專家董天教授，在一教211報告廳作《英語發(fā)展史與英語學習》專題講座，現(xiàn)場教職工、學生共計200余人聆聽。
董天教授以英語的起源為切入點，系統(tǒng)追溯了古英語的發(fā)音演變，梳理了英語發(fā)展史上的重要節(jié)點，并通過一系列科技發(fā)明闡釋了英語詞匯隨時代演進的動態(tài)過程。董教授以豐富的例證和深入淺出的英語故事，闡明英語不僅僅是一種語言工具，更是多元文化的載體，具有豐富的時代性和靈活性。
此外，董天教授還深入剖析了語言習得的關鍵因素，帶領大家聚焦語言學習，突破認知壁壘。他建議學習者通過沉浸式閱讀、跨文化交際及實踐應用提升語言技能，為學生的英語學習提供了切實可行的建議。
此次講座不僅為師生提供了豐富的學術盛宴，更激發(fā)了大家對語言學習的深層思考。講座尾聲，董教授與在場師生展開互動，師生紛紛表示，董教授的講解既有歷史縱深感，又貼近學習實際，今后，保理師生必將帶著豐厚的知識與收獲，持續(xù)深入語言學習，為成長為具有國際視野的復合型人才而努力。
董天教授，碩士生導師，在語言學、應用語言學及翻譯領域研究成果頗豐，美國University of Nevada Las Vegas訪問學者，主持國家社科基金項目、省社科基金項目及河北省教育廳教改項目十余項，是國家社科基金項目成果通訊鑒定專家、河北省高等學校外語教學與研究會理事、河北省翻譯工作者協(xié)會常務理事，在學界享有廣泛聲譽。