尊敬的X老師：
您好!
我叫XX，是XX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)XX級(jí)本科生，我希望能夠有機(jī)會(huì)攻讀您2020年的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫(xiě)信。
我初試成績(jī)XX分，按照往年情況，可進(jìn)入貴院復(fù)試。本科生期間我成績(jī)優(yōu)秀，三年來(lái)成績(jī)一直名列班級(jí)第一，在全系也名列前茅(優(yōu)秀的話(huà)，具體排名能列出來(lái)更好)。
我刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，在老師的精心培養(yǎng)以及大學(xué)良好的學(xué)術(shù)氛圍的影響下，我在基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為讀研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。附件中是我的個(gè)人簡(jiǎn)歷和大學(xué)三年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)表，懇請(qǐng)您能多花幾分鐘看一看。
我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章。我對(duì)您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過(guò)自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。
冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信！祝身體健康！工作愉快!
學(xué)生 XXX
X年X月X日
尊敬的X老師：
您好!
我叫XXX，是XX專(zhuān)業(yè)XX級(jí)本科生。我初試成績(jī)XX分，按照往年情況，可進(jìn)入貴院復(fù)試。
早在大二末我的科任老師(XXX老師)就向我介紹過(guò)您，說(shuō)您在XX領(lǐng)域是我國(guó)學(xué)術(shù)帶頭人。當(dāng)時(shí)我就下定決心一定要發(fā)奮努力、刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做您的學(xué)生！也一直追求著！本學(xué)期通過(guò)貴院的兩位學(xué)長(zhǎng)介紹，更加堅(jiān)定了我的信念。真誠(chéng)地希望能攻讀您2020級(jí)的碩士研究生，所以非常冒昧地給您寫(xiě)信，萬(wàn)分感激您在百忙之中來(lái)閱讀我的郵件!
進(jìn)大學(xué)以來(lái)我就刻苦學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、科研及動(dòng)手能力，期間我的成績(jī)和綜合能力都很優(yōu)秀。①大一年級(jí)(2/452)(大一末以電氣工程年級(jí)第二名轉(zhuǎn)入車(chē)輛工程)、前五學(xué)期本專(zhuān)業(yè)(4/156)，綜合排名第一。②已獲得多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽及科技論文競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)(國(guó)際1項(xiàng)(美國(guó)國(guó)際數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng))、國(guó)家及地區(qū)1項(xiàng)、省級(jí)3項(xiàng)、校級(jí)7項(xiàng))且多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)甲等獎(jiǎng)學(xué)金及三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)，特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)建模、物理和力學(xué)。③在科研和社會(huì)實(shí)踐方面都取得了優(yōu)秀的成果，參與XX大學(xué)節(jié)能賽車(chē)設(shè)計(jì)和機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，科研項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)SIT項(xiàng)目，在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中其作品“基于快速成型石蠟基高強(qiáng)度滲入材料的研究及應(yīng)用”在校級(jí)決賽中獲二等獎(jiǎng)(排名第二)。④社會(huì)實(shí)踐論文在省級(jí)、校級(jí)多次獲獎(jiǎng)。附件中是我的簡(jiǎn)歷、主要成果及摘要和前五學(xué)期的成績(jī)分類(lèi)匯總。懇請(qǐng)您能多用些時(shí)間閱覽一下，再次表示最誠(chéng)摯的感激!
冒昧來(lái)信，敬請(qǐng)海涵。非常期待您的回信，謝謝!
此致
敬禮
祝愿身體健康，工作順利!
學(xué)生 XXX
X年X月X日
尊敬的XX老師：
您好!
我叫XX，是XX大學(xué)XX學(xué)院XX級(jí)本科生，專(zhuān)業(yè)是XX。我初試成績(jī)XX分，按照往年情況，可進(jìn)入貴院復(fù)試。
我了解到您的研究方向是XX。在本校老師講解XXX時(shí)，我就對(duì)其很感興趣，并認(rèn)識(shí)到該焊接方法具有很大的發(fā)展前景。并從網(wǎng)上以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
以下是我的學(xué)習(xí)情況：
1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jī)90,居專(zhuān)業(yè)第一(1/XX)，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)居專(zhuān)業(yè)第二(2/XX)。在XX—XX學(xué)年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(2/XX)、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱(chēng)號(hào);在XX—XX學(xué)年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)。
2、在計(jì)算機(jī)方面，我通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)AutoCAD、CAXA、Solidworks繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)Office等常用文檔處理工具。
3、在英語(yǔ)方面，通過(guò)了四級(jí)(XX)、六級(jí)(XX)，具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。以下是我碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃：
(一)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
1、扎實(shí)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái);
2、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍，擴(kuò)大自己在該領(lǐng)域的知識(shí)面。
(二)應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)
1、積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力;
2、加強(qiáng)英語(yǔ)特別是XX專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)方面的自主學(xué)習(xí)，達(dá)到能自如地閱讀、翻譯專(zhuān)業(yè)相關(guān)英文學(xué)術(shù)論著，并力爭(zhēng)自主進(jìn)行英文論文的寫(xiě)作;
3、不斷地學(xué)習(xí)需要的知識(shí)和技能。
學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)根據(jù)老師的具體要求以及自我認(rèn)識(shí)的提高而做調(diào)整，以上只是初步計(jì)劃。
我個(gè)人的特點(diǎn)：
1、喜歡制定明確的目標(biāo)，并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識(shí)，并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施;
2、對(duì)自己要求嚴(yán)格，但我并不是一味的讀書(shū)，也愛(ài)看看其他書(shū)籍(如經(jīng)濟(jì)、法律等)，也注意學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相結(jié)合;
3、喜歡獨(dú)立思考，不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答。
接下來(lái)，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，也非常希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對(duì)我的要求。感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
學(xué)生 XXX
X年X月X日
有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我大學(xué)期間沒(méi)有參加活動(dòng)，也沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金，這種情況該怎么寫(xiě)呢？
聯(lián)系導(dǎo)師主要是告訴導(dǎo)師報(bào)考研究生的信心以及決心，同時(shí)顯示出自己的專(zhuān)業(yè)能力和可塑性，給導(dǎo)師留下好的印象。那我們可以側(cè)重寫(xiě)讀研期間的計(jì)劃（可參考模板三）以及自己的一些優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)！
另外，寫(xiě)郵件時(shí)要特別注意內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與邏輯性，切記要反復(fù)打草稿，直到你梳理清楚所寫(xiě)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。
(轉(zhuǎn)自中公考研網(wǎng)）