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專業(yè)建設(shè)

學(xué)校簡(jiǎn)介

立足專業(yè)善作為 盡心履職鐫初心

2023年9月6日下午14:00,教育學(xué)院全體教師于B座1311教室開(kāi)展了“如何提升服務(wù)意識(shí)”的研討會(huì),充分學(xué)習(xí)并討論了董事長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)提升服務(wù)意識(shí),履行職務(wù)責(zé)任的講話精神。在校領(lǐng)導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我們認(rèn)真總結(jié)教師的工作和職責(zé)。在不斷反思中提升和改善自己的工作。

本次學(xué)習(xí)研討的主要內(nèi)容如下:

1.樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)。要熱愛(ài)學(xué)生,“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給教育學(xué)生的事業(yè)中”。教師要有愛(ài)心,才能細(xì)心塑造學(xué)生,真正愛(ài)護(hù)學(xué)生,而不是追求功利,不只關(guān)心學(xué)生的成績(jī)。

2.建立良好的服務(wù)關(guān)系。要確立這種良好的服務(wù)關(guān)系,要給學(xué)生以尊嚴(yán)。我們需要信任學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的情感,不傷學(xué)生的自尊心,是解決困惑最好的方法。

3.要有理解寬容的服務(wù)態(tài)度。教師要多站在學(xué)生的角度,理解學(xué)生,寬容學(xué)生的不足,聚焦于服務(wù)上,用寬容、平和的心面對(duì)學(xué)生,寬容得越多,師生間的阻礙也就越少。

4.要有專業(yè)服務(wù)技能。教師提供的教育服務(wù)既要完成專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),又要根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別化的因材施教,這種共性與個(gè)性相統(tǒng)一的工作要求,基于教師淵博的知識(shí)、嫻熟的教育技藝、個(gè)人的人格魅力、得體的語(yǔ)言、真誠(chéng)和激情。

立足專業(yè)善作為 盡心履職鐫初心

教育學(xué)院全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研討

立足專業(yè)善作為 盡心履職鐫初心

 蘇暢老師做心得分享