2025年5月21日，教育學院在東院綜合樓1608微格教室組織以“探研賦能，育心鑄才”為主題的輔導員第十四周培訓例會。旨在進一步加強輔導員隊伍建設(shè)，這次培訓內(nèi)容豐富，通過理論與實踐相結(jié)合，促進全體輔導員素質(zhì)能力提升。
會議伊始，觀看紅色影片《理想》片段，帶領(lǐng)大家重溫崢嶸歷史，深刻感悟革命先輩的崇高精神。通過視頻，輔導員們深受觸動。作為學生服務(wù)工作者，要堅定理想信念、勇于擔當，引領(lǐng)學生樹立遠大理想、凝聚奮進力量，不斷提升自身的政治理論素養(yǎng)，進一步強化“為黨育人、為國育才”的使命擔當。
實踐育人，是教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。對于學生而言，它打破了課堂的局限，讓學生能夠?qū)⒄n本上抽象的概念、公式，轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。在實踐中，學生們能夠更加清晰地認識自己的興趣與優(yōu)勢，明確未來的職業(yè)發(fā)展方向，提升綜合素養(yǎng)與社會競爭力。
在探討“如何開展實踐育人工作”的主題分享會上，沈建飛老師借助教育學院與保定市水利博物館的合作案例，詳細闡述了“理論學習+實踐體驗+社會服務(wù)”三位一體的育人模式。在理論學習方面，要打造“行走的課堂”，讓學生在節(jié)假日深入博物館，在專業(yè)講解員的引導下，通過實物展品、歷史文獻以及多媒體影像的結(jié)合，在實踐體驗環(huán)節(jié)，學生們扮演“小小講解員”的角色，參與展品的陳列、禮儀接待以及講解的實操，從而提高溝通和應(yīng)對變化的能力。社會服務(wù)方面，學生們利用假期時間深入博物館為游客提供講解服務(wù)，并面向中小學生開展科普活動，將所學知識轉(zhuǎn)化為社會服務(wù)，實現(xiàn)學以致用，同時促進文化的傳承。
鞏固輔導員班情熟知、主題班會將培訓推向高潮?，F(xiàn)場，采取試卷答題形式根據(jù)所提供的學生姓名按要求填寫專業(yè)班級、興趣愛好、宿舍號、宿舍成員及未來職業(yè)傾向等重要信息，通過考核來鞏固輔導員對學生的了解，提高對學生基本情況的掌握程度，從而更有效地開展工作。隨后的主題班會環(huán)節(jié)，圍繞反詐防騙、校園安全、心理健康等關(guān)鍵主題，輔導員們各展所長。以小組為單位生動的展示自己事先準備的主題班會，通過小組之間的講解交流，老輔導員與新輔導員相互探討、研磨，生動打造高效班會課堂，同時體現(xiàn)出新老幫扶的重要意義。通過此環(huán)節(jié)的開展，有效地提高了輔導員隊伍的育人能力和工作水平。
劉夢曄副院長著重強調(diào)思想引領(lǐng)，要求輔導員以積極態(tài)度筑牢學生思想根基，發(fā)揮成長引路人作用。張夢元副院長圍繞日常事務(wù)管理，對教學樓衛(wèi)生、學籍異動手續(xù)等工作提出細化要求，推動管理規(guī)范化。三位院領(lǐng)導一致指出，安全工作需常抓不懈，日常管理要注重細節(jié)，思想教育應(yīng)創(chuàng)新形式，通過多維度協(xié)同發(fā)力，全面提升學生工作質(zhì)效。
最后，鄭楠院長聚焦安全管理與畢業(yè)季工作，鄭院長著重強調(diào)了人身安全、疾病防控、防范詐騙、食品安全以及財產(chǎn)安全等關(guān)鍵事項，她指出，要嚴格規(guī)范宿舍用電管理，加強校園周邊治安巡查，保障學生人身安全；同時，通過多種形式進行反詐宣傳，提升學生防詐騙意識；正值畢業(yè)季，鄭院長強調(diào)畢業(yè)離校前相關(guān)事宜，畢業(yè)班輔導員對畢業(yè)困難學生和就業(yè)困難學生應(yīng)及時提供好服務(wù)保障工作，做好心理疏導，針對于返校畢業(yè)生要做好安全教育，財產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全、心理安全等，特別強調(diào)杜絕酗酒、打架等行為；其他年級臨近期末，輔導員應(yīng)關(guān)注好學生復習狀態(tài)，做好正確學業(yè)引導工作，將安全意識融入日常教育管理的每個環(huán)節(jié)。要求輔導員們時刻保持警惕，將安全意識貫穿于學生工作的始終。
此次培訓會通過理論學習和實踐演練、為輔導員賦能充電。未來，教育學院將持續(xù)深耕學生服務(wù)工作，以更昂揚的姿態(tài)助力學生成長成才！