《幼兒美術》是學前教育專業(yè)核心課程之一。課程目標是以美術基礎結合當前社會發(fā)展趨勢提高學生綜合實踐能力，不斷滿足社會對新型人才的需求。本次實踐練習以中國傳統(tǒng)節(jié)日為主題，“兔子”形象為創(chuàng)作元素，參考一位美術家的藝術特征，結合不少于兩種繪畫材料進行創(chuàng)作，并且以PPT匯報的形式向同學展示創(chuàng)作過程，讓學生在邂逅傳統(tǒng)文化的同時提升美術實踐綜合能力。
以下作品是學前教育21級、學前教育專接本22級學生兩周內的美術創(chuàng)作，綜合了文化、圖形、版式、等元素，以多語匯、多視角來表現(xiàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日、民俗文化。兩周的短暫課程也許只能稱得上練習，其中必然經歷了分析、總結、討論、定位、創(chuàng)意、制作的系列過程。作品雖然還顯稚嫩，但從這些練習中能反映出作者們的專心與努力。
創(chuàng)作過程講解
創(chuàng)作內容講解
借鑒梵高作品講解
幼兒美術優(yōu)秀作品展示