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教育動態(tài)

偉大的中國夢需要中國特色哲學社會科學

習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上重要講話引發(fā)高校師生強烈反響

“偉大的中國夢需要中國特色哲學社會科學”

  習近平總書記主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話,在高校師生中引發(fā)強烈反響。5月18日,各高校紛紛學習貫徹習近平總書記重要講話精神,高校師生表示倍受鼓舞,重要講話精神對新形勢下做好哲學社會科學工作具有劃時代的指導意義,必將激勵哲學社會科學工作者勇?lián)姑?、開拓創(chuàng)新,激勵廣大師生繼往開來、矢志不渝,為孕育新的偉大的理論和新的偉大的思想作出更大的貢獻。

  首次提出創(chuàng)建有中國特色的哲學社會科學體系

  北京大學黨委書記朱善璐表示,習近平總書記親自主持座談會并發(fā)表重要講話,充分表明黨中央對哲學社會科學事業(yè)發(fā)展的親切關懷和高度重視,使我們深受鼓舞。習近平總書記的重要講話,是一篇馬克思主義的,指導我國哲學社會科學在新的時期繁榮發(fā)展的綱領性講話。講話闡明了哲學社會科學對人類文明進步的重要作用,特別是首次闡述了發(fā)展繁榮哲學社會科學對建設和堅持馬克思主義指導對中國特色社會主義事業(yè)的重要意義,首次提出了創(chuàng)建有中國特色的哲學社會科學體系這一重大的歷史任務和時代課題。

  中國人民大學校長劉偉認為,黨中央在這個歷史節(jié)點召開哲學社會科學座談會是對哲學社會科學工作者的極大鼓勵。重申構建中國特色、中國氣派、中國風格的哲學社會科學,是時代發(fā)展的歷史必然,是中國強大自信心的體現(xiàn)。作為一所在中國哲學社會科學領域擁有重要影響的高等學府,中國人民大學要承擔起這份歷史使命,深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,結合“十三五”規(guī)劃的制訂實施,推動學校的綜合改革,加強學科建設、智庫建設。

  清華大學學術委員會副主任、國學院院長陳來參加了此次座談會,他比較突出的感受就是國家對哲學社會科學的定位更加明晰,發(fā)展包括發(fā)達的自然科學和繁榮的社會科學,這就使哲學社會科學在國家建設發(fā)展的地位更加明確了,同時對哲學社會科學的要求更高了,哲學社會科學工作者不僅要追蹤實踐的發(fā)展,總結實踐的經驗,還要形成理論、發(fā)展理論,以指導實踐的發(fā)展,這就破除了固守理論教條的弊病,強調一切都要發(fā)展創(chuàng)新,把理論與實踐的結合通過發(fā)展的辯證法聯(lián)結起來了,具有重要的意義。

  北京師范大學哲學學院教授劉孝廷表示,習近平總書記的講話高屋建瓴,從人類文明發(fā)展的高度強調哲學社會科學的作用,知識變革和思想創(chuàng)新的先導作用,強調構建哲學社會科學的話語體系,發(fā)揮知識分子的作用和自我實現(xiàn),對推進新時期哲學社會科學發(fā)展具有重要意義。

  去粗取精、去偽存真,堅持以馬克思主義為指導

  在復雜而劇烈變化的時代,如何在世界的背景之上理解、適應和塑造新時代的中國,是一個重大而迫切的問題,也是哲學和社會科學可以大有作為的領域。

  中國人民大學哲學系教授陳先達認為,當前面臨新形勢,治國理政離不開哲學社會科學。蘇聯(lián)的歷史經驗教訓已經表示,僅僅依靠自然科學并不能保衛(wèi)紅色江山、紅色政權,必須依靠哲學社會科學,必須在哲學社會科學各領域培養(yǎng)一批真學、真懂、真用的馬克思主義者。

  北京大學馬克思主義學院副院長程美東表示,習近平總書記在座談會上的講話,對馬克思主義中國化研究,乃至整個中國哲學社會科學研究都具有重要的指導意義,需要認真學習。馬克思主義中國化研究就是為了把馬克思主義基本原理同中國的歷史和現(xiàn)實結合起來,一方面吸收中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果;另一方面針對當前中國現(xiàn)實國情進行有針對性的研究和提出具體的解決辦法。

  北京大學經濟學院碩士研究生李西振認為,當代青年生活在這個偉大的變革時代,作為政治經濟學專業(yè)的學生,要深入學習研究馬克思主義,主動加入馬克思主義的研究隊伍,避免人才斷層,不斷深入學習經典,將其理論與中國當前的發(fā)展現(xiàn)狀相結合,在推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化中作出自己的貢獻,將本原的、鮮活的、富有人文關懷的馬克思主義傳播到廣大人民群眾中去。

  中國人民大學法學院教授楊東認為,目前我們國家面臨從未有過的人類社會變革,哲學社會科學工作者應該努力為中國社會的偉大變革提供理論和思想支持,為形成新的人類文明作出貢獻。

  構建有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學

  如何發(fā)展中國特色的哲學社會科學?“努力構建一個全方位、全領域、全要素的哲學社會科學體系。”在清華大學歷史系教授彭林看來,哲學社會科學是涉及思維與社會生活等各個層面的學科,其核心是塑造民族精神,關注人自身的進步,既有理論層面的意義,也有社會實踐的意義。習近平總書記提出“要實施以育人育才為中心的哲學社會科學整體發(fā)展戰(zhàn)略,構筑學生、學術、學科一體的綜合發(fā)展體系”,把人的教育與進步與學科發(fā)展糅為一體,這無疑是首創(chuàng)。此外,習近平總書記還提出,這項工程要從“頂層設計”開始做起,非常正確。

  清華大學社會科學學院心理學系主任彭凱平印象最深刻的,是習近平總書記談到的構建中國特色哲學社會科學,一是要體現(xiàn)繼承性和民族性,二是要體現(xiàn)原創(chuàng)性和時代性,三是要體現(xiàn)系統(tǒng)性和專業(yè)性。彭凱平認為,一個優(yōu)秀的社會科學工作者,首先應該掌握本專業(yè)的基本知識、基本理論和基本方法,社會科學如能做到緊貼中國社會、靠近中國人心,就有可能做好原創(chuàng)性的工作。

  北京大學中國語言文學系教授韓毓海是座談會的參會代表,在他看來,在構建中國特色哲學社會科學過程中,一是要重視既往的馬克思主義研究和資源、成果;二是要對中國化馬克思主義保持高度的自信與堅持;三是要在結合時代特征和歷史要求的同時,堅持馬克思主義的立場和對中國道路的信仰;四是要求哲學社會科學工作者在全局高度和大視野中統(tǒng)籌科學研究;五是要使科學研究站位更高,站在黨的立場和馬克思主義傳統(tǒng)的高度服務國家、民族。

  北京大學哲學系教授徐春認為,繁榮哲學社會科學,需要有百花齊放、百家爭鳴的學術氛圍。良好的學術氛圍對于哲學社會科學的發(fā)展至關重要,如果學術空氣不好、不純凈,很難產生高質量的哲學社會科學成果。

  北京師范大學哲學學院院長吳向東表示,當代中國正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新,因此,反映和把握這種實踐創(chuàng)新的中國哲學社會科學也必須體現(xiàn)原創(chuàng)性和時代性。體現(xiàn)原創(chuàng)性,就要堅持以我們正在做的事情為中心,提煉新經驗,概括新理論,形成新的學科體系、學術體系、話語體系;就要堅持以人民為中心,要尊重人民主體地位,要把人民最精致、最珍貴和看不見的精髓都集中在哲學社會科學的思想里。

  中國人民大學國學院2014級本科生關茹苑認為,國學承載了中國千年的文化內涵,可以最有效而直觀地體現(xiàn)哲學社會科學的中國特色,眾多國學研究人員也都孜孜不倦地將國學和社會發(fā)展相結合,使之走出坐而論道的舊思想,成為真正對社會發(fā)展具有實際意義的學科。(中國教育報北京5月18日電 記者 萬玉鳳 儲召生 柴崴)

  《中國教育報》2016年5月19日第1版