在保定理工學院經(jīng)濟學院，一股清新之風正悄然興起。清晨六點半，當?shù)谝豢|陽光灑在校園，經(jīng)濟學院的學生們已自發(fā)聚集在一教花園、一教涼亭等晨讀地點，開啟晨讀時光。這里，書聲瑯瑯，朝氣蓬勃。學生們或誦讀經(jīng)典著作，或研習專業(yè)知識，或背誦外語單詞，空氣中彌漫著知識的氣息。
這種自發(fā)的晨讀行為，是學院學風建設的有力體現(xiàn)。在素質(zhì)養(yǎng)成教育的引導下，學生們逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣，自律意識不斷增強。晨讀不僅提升了學習效率，更營造了濃厚的學習氛圍，激勵著更多同學加入其中。晨讀活動是學風建設的重要抓手，它讓學生們在清晨的時光中沉淀自我，為一天的學習注入動力。
晨讀，是經(jīng)濟學院學子們對知識的渴望，更是對感恩與自律的踐行。在這片充滿希望的校園里，學生們正以晨讀為起點，向著更高的目標邁進，書寫屬于他們的青春華章。
學院通過多種方式強化養(yǎng)成教育，從日常行為規(guī)范到學習習慣養(yǎng)成，全方位塑造學生的綜合素質(zhì)。晨讀活動正是養(yǎng)成教育的重要載體，是學風建設與感恩教育的有機結合。它讓學生們在自律中成長，在感恩中前行。學院希望通過晨讀活動，讓學生們在自律與感恩中，成長為有責任感、有擔當?shù)男聲r代青年。
編輯：許愿