清晨的陽光透過圖書館的玻璃窗，灑在安靜的書桌上，學(xué)生們早已端坐在書桌前，沉浸在知識的海洋中。在這里，沒有老師的監(jiān)督，沒有強(qiáng)制的要求，學(xué)生們憑借自律意識，自覺地開啟一天的學(xué)習(xí)之旅。
在素質(zhì)養(yǎng)成教育的浸潤下，學(xué)生們自律意識顯著提升，越來越多的同學(xué)自發(fā)前往圖書館沉浸于書海，用知識武裝頭腦，用行動(dòng)詮釋成長。這不僅是學(xué)風(fēng)建設(shè)的生動(dòng)體現(xiàn)，更是感恩與養(yǎng)成教育結(jié)出的豐碩果實(shí)。
學(xué)生們在自律中提升自我，在感恩中回饋社會(huì)。學(xué)院將繼續(xù)支持學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善學(xué)風(fēng)建設(shè)與養(yǎng)成教育體系，為學(xué)生們的成長提供更廣闊的平臺(tái)。
編輯人：徐子茜