榜樣如炬，循光而立，向光而行。入校三年來，陳翰澤同學積極發(fā)揮學生榜樣示范引領作用，營造陽光、積極、正能量的班級文化和學習氛圍，配合班級工作，博學篤志、銳意進取，在三年的大學時光中，他充分利用時間，提高自身能力，以理論為基礎，實踐為階梯，不斷豐富自我，譜寫自己的篇章。
個人簡介
陳翰澤，男，20歲，漢族，中共預備黨員。保定理工學院經(jīng)濟學院2021級財務管理2101班學生。思想積極，學習認真，成績優(yōu)秀。在工作方面，嚴謹認真，曾獲“校級優(yōu)秀共青團員”，“校級三好學生”，“校級優(yōu)秀學生干部”，“校級優(yōu)秀防疫志愿者”等獎項，在校期間完成青年馬克思主義者工程大學生骨干培訓。
座右銘
永遠沒有正確選擇
要讓選擇變正確
思想政治
在思想上，他積極要求進步。熱愛祖國，關心集體。在大一，就遞交了入黨申請書，并出色地完成了黨校的學習，并時刻以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想作為自身的行動指南。在大二通過了組織的考核，成為了一名中共預備黨員。成為黨員的他，在行動上更在思想上緊密團結(jié)在黨組織周圍，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，從小事做起，以自己的實際行動積極宣傳貫徹黨的二十大報告及會議精神。
學習情況
在學習上， 陳翰澤同學入學以來，勤奮努力，好學上進。剛進大學時學習方式和方法都與以前不同，但他很快適應，在老師和同學的幫助下積極調(diào)整心態(tài)和學習方法，在課前認真預習、課上認真聽講、課后整理筆記認真完成老師下發(fā)的任務。時刻謹記作為一名學生，學習才是第一要務。他學習刻苦不斷拓寬視野，參加各類比賽活動，在老師和同學的幫助下，終于功夫不負有心人，成績穩(wěn)居專業(yè)前三名，大二、大三兩年也均獲得了國家勵志獎學金。他本著以學習為中心、全面發(fā)展的原則在努力學好專業(yè)基礎知識的同時積極培養(yǎng)個人特長、鍛煉社會實踐能力。在大一假期期間他就投身社會實踐到企業(yè)實習，將自己的專業(yè)知識融會貫通，拓寬自己的知識面，提高個人專業(yè)素養(yǎng)，完善知識結(jié)構(gòu)。同時他利用課余時間參加各類比賽，并取得優(yōu)異成績。
工作情況
在工作中，陳翰澤同學在擔任學生干部期間，秉持著為同學服務的原則，競選了輔導員助理。同時進入學生會從干事做到部長，在疫情防控期間他也參加到志愿者隊伍中，替學院老師領導分擔了壓力，在特殊時刻盡到自己的綿薄之力。在工作上時刻以求真務實的態(tài)度，嚴格要求自己，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，積極參與學生工作，在工作中他一直兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。帶領本專業(yè)同學在學院內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異，積極配合輔導員工作得到一致好評。在擔任學生會干部期間，主導或輔助學院參與了多次活動，曾獲保定理工學院朗誦比賽二等獎，協(xié)辦學院內(nèi)表彰大會，新生籃球賽，迎新晚會等活動。
生活情況
在生活上，陳翰澤同學在生活中時刻以身作則，嚴于律己，寬以待人，用心、用情、用執(zhí)著，去書寫人生軌跡”，是他的人生信條。他深知生活的艱辛，從不鋪張浪費，從不盲目攀比，從不搞特殊化，始終保持勤儉節(jié)約的生活品德，積極通過各種渠道來減輕家里的負擔，但是當周圍同學有困難的時候，他還會義無反顧地去幫助他們。
入校以來，在領導和老師的關懷教育引導和幫助下，他的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。盡管他獲得了很多榮譽，但他始終保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的態(tài)度，以平常心對待成績和榮譽，并將榮譽轉(zhuǎn)化為動力，以更大的努力去充實自己，提高自己，完善自己。在大學期間，他經(jīng)常出入博物館，他深知博物館是拓寬自己知識視野，提高自己知識寬度的寶庫，通過和展品的近距離接觸他不僅學到了知識還培養(yǎng)了他的觀察力和思考能力，他學會如何從不同角度審視歷史和文化，如何利用批判性的思維去分析事情。
結(jié)語
總之，陳翰澤同學作為一名優(yōu)秀的學生干部，不僅在學習上取得了卓越的成績，更在管理工作和同學關系上展現(xiàn)出了出色的能力，他的事例不僅是對他個人優(yōu)秀品質(zhì)的肯定，也是對我們學院良好教育氛圍的生動體現(xiàn)。
編輯：賈湘碩