為科學提高我院教學質量，不斷完善教育體系，深入學生群體，了解學生心聲。2023年4月19日中午我院于一教511召開審計學、財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)期中教學質量檢查座談會。審計學教研室主任薄曉營，安存紅教授，郭鑫穎老師，輔導員劉祎淼老師及兩個專業(yè)學生代表參加了此次活動。
本次座談會由安存紅老師主講，她鼓勵各位學生代表積極提出在學習生活中遇到的問題。首先22級審計學學生代表發(fā)言，他們提出個別教師講課較為乏味、講課時音量較小等問題，安老師耐心聽取學生代表意見，認真記錄，并且承諾會后將與老師進行溝通，要求老師靈活調整講課方式，與同學們積極互動，活躍課堂氛圍。
接著，21級財稅大數(shù)據(jù)應用專業(yè)學生代表提出，他們在日常學習時自制力較差，注意力不集中，另外對未來升學以及職業(yè)生涯規(guī)劃感到迷茫。對此安老師結合自身工作經驗，做出了相應回復，她說對于自制力差的學生，在必要的時候可以采取一定的監(jiān)督措施，每日堅持學習任務打卡，在職業(yè)生涯規(guī)劃階段要樹立階段目標，完成階段跨越，從而使自己對未來充滿信心。
活動現(xiàn)場
安老師同時強調，“如何學好專業(yè)課”是我們目前階段最該關注的問題。專業(yè)課的知識也會隨著社會實際情況年年變化，大家要不斷更新知識體系，將文科思維和理科思維相結合，構建相應的知識體系，繪制思維導圖，從總體到細節(jié)，從看書到做題，通過自身的學習，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)。另外針對自制力較差的同學，應先清楚學習任務的重要性、緊急性，給學習任務分一個輕重緩急，這樣才能在專業(yè)課的學習上有所進步。
行之力則知愈進，知之深則行愈達。本次期中教學質量檢查座談會，不僅拉近了教師和同學們的距離，同時也對學生的學習和生活有了一定了解，此次座談會對學院落實落細各項學生工作和引導學生積極學習、健康生活具有重要意義。
編輯：張雅楠