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教學(xué)工作

三尺講臺(tái)展風(fēng)采,聽課評(píng)課促提高——經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年教師大練兵

為深化教育教學(xué)改革,全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量和育人水平,發(fā)揮好課堂教學(xué)人才培養(yǎng)的主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場作用,我院于2023年3月22日下午14時(shí)在1-5封開展了以“三尺講臺(tái)展風(fēng)采,聽課評(píng)課促提高”為主題的青年教師大練兵。

三尺講臺(tái)展風(fēng)采,聽課評(píng)課促提高——經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年教師大練兵

活動(dòng)現(xiàn)場

郭鑫穎老師展示的課程內(nèi)容為債務(wù)重組,她以“羅永浩”新聞事件為案例導(dǎo)入課程,全程深入淺出,思路清晰,語速適中獲得了大家的一致好評(píng)。在評(píng)委點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)馬英教授指出郭老師在展示前一定做了充足的準(zhǔn)備,課程內(nèi)容完整,生動(dòng)有趣,但要注意引入練習(xí)環(huán)節(jié),微課碎片化但要以獨(dú)立的形式出現(xiàn),并要將其融入日常課程建設(shè)。

王思思老師講授的課程內(nèi)容為存款保險(xiǎn)制度,她以硅谷銀行破產(chǎn)為實(shí)例向大家講述了存款保險(xiǎn)制度的背景、定義、發(fā)展歷程、債券債務(wù)關(guān)系等。金融工程教研室主任辛婧婧對(duì)課程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),提出授課老師可以將案例介紹的更詳細(xì)更生動(dòng)一些,引出保險(xiǎn)制度的完善、國家信用等大家關(guān)注的話題,調(diào)動(dòng)整體氣氛,用熱點(diǎn)吸引學(xué)生。

郝鋒老師從回顧上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)出發(fā)并導(dǎo)出問題,引發(fā)討論將大家?guī)肓恕跋鄬?duì)指標(biāo)”這節(jié)課,他熟練且從容地完成了本次課堂展示。經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室主任劉廣永對(duì)其授課內(nèi)容進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),他首先對(duì)郝老師的課程熟練度給予了肯定,但也提出了內(nèi)容偏多不占優(yōu)勢等問題,建議他可以從一個(gè)概念、一個(gè)表現(xiàn)形式引入課程設(shè)計(jì)、課程題目,加入課堂練習(xí),讓學(xué)生在課堂上學(xué)中練,練中學(xué),熟練掌握知識(shí)點(diǎn)。

郭珊老師講授的課程內(nèi)容為投資銀行業(yè)務(wù),重點(diǎn)講解了風(fēng)險(xiǎn)投資的時(shí)機(jī)選擇。安存紅教授從課程整體設(shè)計(jì)、內(nèi)容講授表達(dá)、課程思政切入點(diǎn)等方面對(duì)其進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并給出了改進(jìn)思路。

青年教師李珍、趙暢、楊安、王佳琦、張馨丹分別做了訓(xùn)練課的課堂展示,她們熱情洋溢盡展青年教師風(fēng)采,同時(shí)也暴露了些許不足,例如:板書設(shè)計(jì)、PPT設(shè)計(jì)、案例選取等細(xì)節(jié)有待進(jìn)一步提升。教學(xué)副院長李冬雪指出教師要做到對(duì)課程內(nèi)容有“通”、“透”的認(rèn)識(shí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)做到層層剖析,在運(yùn)用新教學(xué)手段的同時(shí)也不要丟掉板書這項(xiàng)基本功。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。本次教學(xué)大練兵為老師們提供了交流展示的平臺(tái),王艷芳院長希望教師們在大練兵中展示出自己的優(yōu)勢,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在點(diǎn)評(píng)與研討中一起成長,共同提升。老師們表示在接下來的教學(xué)工作中一定會(huì)做到在實(shí)踐中鍛煉,在總結(jié)中提高,在研究中發(fā)展,在合作中進(jìn)步!

三尺講臺(tái)展風(fēng)采,聽課評(píng)課促提高——經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年教師大練兵

評(píng)委現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)

編輯:石敬恬