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新聞動態(tài)

學風建設(shè)保定理工學院會計學院品悟總敘綱領(lǐng),踐行校園孝道

品悟總敘綱領(lǐng)

踐行校園孝道

在總敘和入則孝中品悟孝道

學風建設(shè)保定理工學院會計學院品悟總敘綱領(lǐng),踐行校園孝道

       在中華傳統(tǒng)文化的燦爛星空中,《弟子規(guī)》猶如一顆璀璨的明珠,雖歷經(jīng)數(shù)百年,卻依然散發(fā)著智慧的光芒,照亮我們成長的道路。讓我們一同走進《弟子規(guī)》的世界,開啟這場充滿意義的文化之旅。《弟子規(guī)》以三字一句、兩句一韻編撰而成 ,全文共360句、1080個字,分為五個部分,具體為“總敘”“入則孝”“出則悌”“謹而信”“泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文”。它將為人子弟在家、出外、待人接物、求學等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范娓娓道來,是我們修身養(yǎng)性、立身處世的寶貴指南。


01

總敘:開啟智慧之門

    “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文?!倍潭潭淖?,作為《弟子規(guī)》的總綱,提綱挈領(lǐng)地概括了全書的核心思想,將圣人的教誨凝練其中,為我們勾勒出一幅完整的道德修養(yǎng)藍圖。它告訴我們,要先在孝悌、謹信、愛眾、親仁這些品德修養(yǎng)上下功夫,如果還有多余的精力,就去學習文化知識。這為我們規(guī)劃了一個完整的成長路徑,從品德修養(yǎng)到知識學習,循序漸進,缺一不可。

學風建設(shè)保定理工學院會計學院品悟總敘綱領(lǐng),踐行校園孝道

02

入則孝:筑牢品德之基

     “百善孝為先”,“入則孝”作為《弟子規(guī)》正文的開篇,足見孝道在傳統(tǒng)文化中的核心地位。孝,不僅僅是物質(zhì)上對父母的供養(yǎng),更是內(nèi)心深處對父母的敬重與關(guān)愛,是一種發(fā)自肺腑的感恩之情。在《弟子規(guī)》中,“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承”,這些質(zhì)樸的語句描繪出子女對父母應(yīng)有的基本態(tài)度。當父母呼喚我們時,要立刻回應(yīng),不能遲緩;父母交代的事情,要馬上去做,不可偷懶;父母教導(dǎo)我們的時候,要恭敬地聆聽;父母責備我們時,要虛心接受。這種對父母的敬重和順從,是孝道最直接的體現(xiàn),它培養(yǎng)我們的感恩之心和責任感,讓我們懂得珍惜親情,尊重長輩。


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03

在校園生活中踐行孝道

校園是我們生活和學習的重要場所,孝道在這里同樣有著豐富的踐行方式。

       尊重師長是孝道在校園中的延伸。老師們不僅傳授我們知識,更用他們的智慧和品德引領(lǐng)我們成長。見到老師主動問好,課堂上認真聽講,尊重老師的辛勤付出,虛心接受老師的教導(dǎo)和批評,這些都是尊重師長的表現(xiàn)。當我們尊重老師時,不僅能營造良好的學習氛圍,更能從老師那里汲取更多的知識和人生經(jīng)驗。關(guān)愛同學也是踐行孝道的一種方式。在校園里,同學們就像我們的兄弟姐妹,大家一起學習、一起成長。當同學遇到困難時,主動伸出援手;發(fā)生矛盾時,互相包容理解;平日里,友好相處、互幫互助。這種關(guān)愛和友善能讓我們在校園中感受到家的溫暖,也培養(yǎng)了我們的愛心和團隊合作精神。

     《弟子規(guī)》的“總敘”與“入則孝”為我們指明了道德修養(yǎng)的方向,孝道作為品德修養(yǎng)的基石,在我們的成長過程中起著不可替代的作用。希望同學們能在今后的學習和生活中,深入領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的智慧,將孝道踐行到底,不斷提升自己的品德修養(yǎng),成為有愛心、有責任感、懂感恩的新時代青年。