大數(shù)據(jù)采集、挖掘與分析等新型信息技術的快速發(fā)展，對高校的財會專業(yè)建設提出了全新挑戰(zhàn)，為促進大數(shù)據(jù)技術與會計學院相關專業(yè)教學的有機結合，培養(yǎng)適應大數(shù)據(jù)時代的教學團隊和創(chuàng)新型人才，2024年8月21日，會計學院邀請新道科技股份有限公司專業(yè)培訓講師，通過視頻會議的方式為我院專職教師開展了線上培訓，在上午9點至12點進行“新道DBE財務大數(shù)據(jù)分析平臺師資培訓”，下午2點至3點進行“數(shù)字化管理會計綜合實訓”，我院全體專職教師參加此次培訓。
培訓依托DBE財務大數(shù)據(jù)平臺，運用Python語言，結合企業(yè)數(shù)字化運營場景，培訓講師常老師對平臺操作進行了演示，引導教師理解大數(shù)據(jù)應用原理，從理論到實踐，細致講解財務大數(shù)據(jù)概述、財務大數(shù)據(jù)分析技術與工具以及財經(jīng)大數(shù)據(jù)分析與決策等方面內(nèi)容，進而完成數(shù)據(jù)收集、處理、可視化展示以及分析決策的完整案例實操，讓教師掌握如何對這門課程進行授課、如何通過平臺軟件更好地開展后續(xù)教學工作，為會計學院開展財經(jīng)大數(shù)據(jù)綜合實訓、財務大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字化管理會計綜合實訓課程奠定了基礎。
培訓演示部分結束后，會計學院教師與培訓講師進行了充分的線上交流，各位教師對基于大數(shù)據(jù)環(huán)境的現(xiàn)代教學工具、方法和知識以及如何指導學生競賽幾方面又有了進一步了解，有利于促進教師素質(zhì)的提升和學科的發(fā)展。
