2017年11月12日，管理科學(xué)與工程學(xué)院的轉(zhuǎn)設(shè)工作依舊有序進(jìn)行，師生上下同心，工作進(jìn)行的非常順利。
作為轉(zhuǎn)設(shè)工作任務(wù)之一的整理資料，依舊有序的開(kāi)展，班委和學(xué)生干部紛紛到辦公室配合工作，大家熱情高漲，十分的投入和用心，無(wú)論哪項(xiàng)工作，都完成的十分出彩，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度得到了老師們的一致好評(píng)。管理學(xué)院的老師們作為資料整理工作的主體，穿梭在教研室和資料室之間，指導(dǎo)同學(xué)們工作。這次管理學(xué)院整理的是歷年來(lái)的各種學(xué)生資料，老師指導(dǎo)同學(xué)們有條不紊的分類(lèi)并一一存放。雖說(shuō)整理任務(wù)量大且種類(lèi)繁多，但每位教師依然十分有耐心地做著整理與分類(lèi)，使得工作進(jìn)展得十分順利。在完成整理任務(wù)后，教研室的老師們對(duì)整理后的資料進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保不出任何差錯(cuò)。
對(duì)于此次轉(zhuǎn)設(shè)工作，李金彪院長(zhǎng)表示，這是學(xué)校的一次變革，這不僅僅是完善資料，彌補(bǔ)之前學(xué)業(yè)工作上的不足的機(jī)會(huì)，更是學(xué)校教育工作能夠更上一層樓的契機(jī)。無(wú)論是教研主任，輔導(dǎo)員還是教研秘書(shū)都發(fā)動(dòng)了起來(lái)，確保工作的順利進(jìn)行。對(duì)于整體教師及學(xué)生的工作，李金彪院長(zhǎng)表示非常滿意，對(duì)轉(zhuǎn)設(shè)前景也十分看好。至于下一步的工作內(nèi)容，則是需要大家積極配合上級(jí)工作要求，穩(wěn)步進(jìn)行。
學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)將會(huì)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，完善民辦教育優(yōu)惠政策，是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，有利于學(xué)校工作的一次重要舉措。相信經(jīng)過(guò)此次轉(zhuǎn)社，管理學(xué)院會(huì)有更多傲人的成績(jī)，會(huì)有更美好的明天！