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走出學校 服務社會
【實踐教學】 加入時間:2007年07月26日 信息來源:不詳 作者:admin 訪問量:


    2007年7月18日我系社會實踐小分隊在王艷老師的帶領下,會同我院經濟系、外語系、信息工程系社會實踐小分隊開赴滿城縣龍居村開展暑期三下鄉(xiāng)活動。
    龍居村位于滿城縣西北部,太行山東麓,山地面積3萬畝,耕地668畝,有農戶294戶。中心村距縣城35公里,距保定55公里,是滿城縣貧困村之一。當日中午,小分隊到達了龍居村,同學們的到來給小小的山村增添了活力。生在當地老鄉(xiāng)的細心安排下,同學們很快安頓下來。隨后幾天里,同學們走街串戶,分頭調研,利用閑暇,有的同學還幫助住戶生火做飯,有的幫助鄉(xiāng)親們摘桃子和李子,親密的接觸使同學們很快和鄉(xiāng)親們熟悉起來。
   本次我系社會實踐內容,集中了解村民在法律意識、法律知識以及法律運用方面的情況。小分隊分成三組深入農戶,針對不同年齡段、不同學歷和不同職業(yè)的人群做了問卷調查,重點就村民比較關注的房產、地產、耕地保護、土地使用權等方面的法律知識進行了調研。小分隊共收回有效問卷40余份,調查的結果顯示:龍居村村民遇到的土地問題大多是關于政府征用土地賠償的合理性,以及房屋用地的歸屬等問題,村民遇到糾紛,絕大部分會選擇找人調解,很少訴諸法律;同時,80%以上的村民對法律知識一知半解,難以進行有效的維權。調查中,我們還了解到,村民們對官員所說的話的認知程度,超過對法律的認知程度。不過,通過廣播電視,村民們對黨和國家的政策還是比較關心的,如取消農業(yè)稅,種地補助等,決大多數村民是了解的。
     通過此次社會實踐,使同學們認識到:要使依法治國的國策落實到基層,落實到廣大的農村,提高民眾特別是廣大農民的法律意識,仍然任重道遠,構建社會主義和諧社會,任務艱巨。作為當代大學生,關注社會發(fā)展,關注民生問題,是將來服務社會,投身建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的必修課。社會實踐活動,可以有效地加深同學們對社會的了解,為成長成材奠定堅實的基礎。同學們表示:這樣的社會實踐活動很有益處。
                   走出學校 服務社會
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