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關(guān)于開展2014屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文中期檢查工作的通知
【教學(xué)動態(tài)】 加入時間:2014年04月05日 信息來源:不詳 作者:admin 訪問量:
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各系、部: 為保證本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量,加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的過程管理與質(zhì)量監(jiān)督,學(xué)院將對2014屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)行中期檢查。希望各教學(xué)系(部)高度重視,將中期檢查工作落到實(shí)處。 一、檢查時間:4月4日—4月20日 二、檢查方式 本次檢查主要采取系(部)自查,教務(wù)處抽查的方式展開。 (一)各系成立本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查小組,負(fù)責(zé)本單位畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的中期自查工作。 (二)各系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查小組全面檢查每位指導(dǎo)教師的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)過程記錄,匯總檢查結(jié)果,形成系內(nèi)自查報告。教務(wù)處全面審核各系自查材料,并進(jìn)行抽查,檢查結(jié)束后形成學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查意見。 三、檢查內(nèi)容 各系必須嚴(yán)格按照《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期質(zhì)量檢查指標(biāo)表》(附表1)的各項(xiàng)要求對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況進(jìn)行檢查。 (一)指導(dǎo)教師要檢查所指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度、研究方向是否出現(xiàn)偏差、撰寫格式是否規(guī)范等。同時填寫《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表》(附表2)。 (二)各系中期檢查小組要做好指導(dǎo)教師的相關(guān)工作量的檢查,包括指導(dǎo)教師的指導(dǎo)次數(shù)、指導(dǎo)工作記錄情況、指導(dǎo)方式與工作進(jìn)度、對學(xué)生已完成論文(設(shè)計(jì))工作的質(zhì)量評價、存在的問題及解決辦法、考勤管理等,形成各系自查報告,填寫《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查情況匯總表》(附表3)和《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查報告》(附表4),請各系于4月15日之前,將中期檢查報告和匯總表報教務(wù)處306室。 (三)教務(wù)處負(fù)責(zé)查閱各系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作管理文件與工作計(jì)劃的執(zhí)行情況、管理人員配備、指導(dǎo)教師職稱結(jié)構(gòu)、每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)、審題程序等。根據(jù)各系自查情況進(jìn)行中期抽查,抽查比例為畢業(yè)生人數(shù)的2%,于2014年4月16日將抽查名單下發(fā)各系,請各系于2014年4月18日將抽查學(xué)生的開題報告、任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、論文電子版以及中期檢查相關(guān)表格送交教務(wù)處306室。 四、相關(guān)要求 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作是學(xué)院人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),也是教學(xué)評估的重要內(nèi)容之一,各系、教研室、指導(dǎo)教師務(wù)必要高度重視此項(xiàng)工作。 2、對于檢查中發(fā)現(xiàn)的未按進(jìn)度完成論文(設(shè)計(jì))的學(xué)生,各系要對其提出警示,督促其按時完成。對于態(tài)度不端正,完成情況差的學(xué)生,可以取消其答辯資格。 3、各系嚴(yán)格審查學(xué)生論文選題,歷屆題目可以相同但內(nèi)容不能雷同,要有所創(chuàng)新,原則上要保證每個學(xué)生一人一題,有條件的系也可一人多題,對于較大的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目,允許幾位同學(xué)共同合作完成,但要保證每個同學(xué)都參加總體設(shè)計(jì),其余部分做到分工明確,以保證每個同學(xué)都能獨(dú)立完成相應(yīng)部分工作。 4、各系要嚴(yán)格管理畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)抄襲現(xiàn)象,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,一旦發(fā)現(xiàn)論文內(nèi)容存在雷同或抄襲現(xiàn)象,根據(jù)其抄襲情節(jié)的嚴(yán)重與否做出重新撰寫論文或推遲論文答辯的處理意見,學(xué)院和指導(dǎo)教師有權(quán)對設(shè)計(jì)(論文)有抄襲且未整改的論文采取一票否決,取消其答辯資格。 5、各系根據(jù)本單位畢業(yè)論文工作的進(jìn)度,在正式答辯前一周將答辯安排情況報教務(wù)處實(shí)踐課,以便統(tǒng)一安排教室。 教務(wù)處 2014年4月3日
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