信管教研室在深入執(zhí)行培養(yǎng)體系的多年時(shí)間里，各屆學(xué)生都取得了顯著成效，尤其是在畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，更多的結(jié)合實(shí)際開(kāi)發(fā)系統(tǒng)，把學(xué)生開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)運(yùn)用到實(shí)際中去。
今年16級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)成效最為明顯。近兩年管理學(xué)院競(jìng)賽增多，取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。但是面臨的問(wèn)題是學(xué)院在申報(bào)賽事參賽人員信息統(tǒng)計(jì)方面還在采用手工填寫(xiě)表單進(jìn)行申報(bào)。這不僅嚴(yán)重增加工作量還會(huì)造成信息的遺失。于是由16級(jí)信管劉嵩開(kāi)發(fā)了競(jìng)賽申報(bào)管理系統(tǒng)（見(jiàn)下圖）。該系統(tǒng)將申報(bào)方式與參賽人員信息實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一錄入與存儲(chǔ)，這樣既大大減少了工作量，同時(shí)又解決了信息遺失的問(wèn)題，將優(yōu)化學(xué)院賽事管理信息水平。
隨著我學(xué)院學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生組織中的人員數(shù)量伴隨著學(xué)生組織的類(lèi)別與日俱增，人工手動(dòng)管理在面對(duì)如此大的信息量時(shí)，也顯得有些力不從心，并且對(duì)同一信息的重復(fù)使用，會(huì)導(dǎo)致很多不必要的錯(cuò)誤。針對(duì)實(shí)際現(xiàn)狀，由16信管趙華夏開(kāi)發(fā)了學(xué)生組織管理系統(tǒng)。結(jié)合實(shí)際學(xué)生組織運(yùn)行，使用此系統(tǒng)可以提高對(duì)學(xué)生組織人員的管理效率，提高學(xué)生組織人員的行動(dòng)力，更能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的辦公模式，向著更快、更強(qiáng)、更好發(fā)展。
隨著我院學(xué)前專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入學(xué)，我院和幼兒園聯(lián)系多了起來(lái)，根據(jù)實(shí)際調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的幼兒園的信息管理的工作依然停留在純手工操作和使用紙質(zhì)化存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，不僅辦公效率比較低而且無(wú)法保障幼兒園內(nèi)的教師、幼兒、等信息的數(shù)據(jù)安全。因此由16信管宋金城開(kāi)發(fā)了幼兒園后臺(tái)管理信息系統(tǒng)。此系統(tǒng)可以提高園長(zhǎng)和管理員的辦公效率，簡(jiǎn)化辦公流程。不但提高了幼兒園的辦公效率還保障了幼兒園的信息數(shù)據(jù)。
信管教研室將會(huì)繼續(xù)根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，打造更具特色的信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)，為社會(huì)提供更多有用人才！
文字：朱曉輝