近日，由中國計算機學會（CCF）主辦的2024首屆“CCF中國數據大會”在海南瓊海博鰲亞洲論壇國際會議中心圓滿落幕。作為CCF的一員，信息科學與工程學院的方艷輝老師全程參與了此次盛會，并于1月15日與學院全體教師分享了她在大會期間的所見所聞與深刻收獲。
此次大會的主論壇邀請了眾多數據領域的頂尖學者和行業(yè)專家，圍繞數據科學的重大問題和未來發(fā)展趨勢展開了深入探討，為參會者提供了寶貴的學術指導和實踐經驗。同時，大會還設置了23個專題論壇，涵蓋了“數據+行業(yè)”“數據+大模型”等多個方面，全面展示了數據賦能的廣闊前景和無限潛力。
方艷輝老師在分享中表示，她特別關注了數智賦能的教育變革和挑戰(zhàn)這一議題。她從數字技術再教育中的應用、教育數字化轉型的推動因素以及教育變革的目標與方向等方面進行了深入思考和探討。另外，熊輝教授的報告“變革之路—人工智能大模型的無限可能”給方老師留下了深刻印象。熊教授不僅詳細闡述了人工智能大模型在各個領域的應用案例和前景，還強調了數據科學推動社會發(fā)展的重要作用。
通過此次中數據大會的分享與交流，方艷輝老師不僅為參會者帶來了關于教育變革與數據賦能的深刻見解，更為教學領域注入了新的活力與靈感。她的分享不僅啟發(fā)了我院教師對教育未來的思考，更為教學新征程的開啟提供了寶貴的思路和方向。相信在不久的將來，隨著數據科學與教育領域的深度融合，我們將迎來更加智慧、高效和個性化的教學新時代。