關(guān)于開展2016屆畢業(yè)論文（設(shè)計）
查重檢測工作的通知
各學(xué)院：
畢業(yè)論文(設(shè)計)是本科教學(xué)計劃的重要組成部分，是理論與實踐相結(jié)合，教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合的過程，是對學(xué)生進行綜合素質(zhì)教育的重要途徑。為加強畢業(yè)論文(設(shè)計)管理，提高畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量，防范和杜絕弄虛作假、抄襲與剽竊等學(xué)術(shù)不端行為，學(xué)校決定對2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）進行查重檢測，現(xiàn)將查重工作有關(guān)事宜通知如下：
一、查重程序
1、本次查重檢測工作共分兩個階段：
第一階段，院內(nèi)自查。各學(xué)院需成立查重工作小組，具體負責院內(nèi)查重工作，形成院查重工作小組-教研室-指導(dǎo)教師三級負責制。院內(nèi)自查要求對每位學(xué)生進行查重，查重內(nèi)容包括封面、中英文摘要、目錄、畢業(yè)論文（設(shè)計）正文部分、參考文獻、致謝。
學(xué)生可自行上網(wǎng)將需查重的內(nèi)容利用維普數(shù)據(jù)庫（http://www.cqvip.com/gocheck/cuggw）進行檢測，檢測結(jié)束后，每位學(xué)生需提交畢業(yè)論文（設(shè)計）檢測報告。
指導(dǎo)教師要結(jié)合學(xué)校要求（檢測結(jié)果性質(zhì)認定見第三部分）核定檢測報告并簽字確認，同時將簽字確認后的報告提交各教研室。
院內(nèi)查重工作小組進行核查并將教研室上交的自查檢測報告留底，教務(wù)處將適時檢查。同時，請各學(xué)院根據(jù)院內(nèi)論文查重自查情況分析并總結(jié)，找出不足和改進措施，形成各學(xué)院自查報告，并填寫《2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）各學(xué)院查重率匯總表》（附表1）和《2016屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）查重檢測情況報告》（附表2），于自查結(jié)束后提交。
第二階段，教務(wù)處抽查。在各學(xué)院對學(xué)生自查的基礎(chǔ)上，教務(wù)處將對部分學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）進行抽查，抽查比例為全院2016屆畢業(yè)生的5%，原則上每位指導(dǎo)教師需檢查一個以上的學(xué)生,抽查名單將于檢測前下發(fā)。抽查學(xué)生需提交內(nèi)容包括封面、中英文摘要、目錄、畢業(yè)論文（設(shè)計）正文部分、參考文獻、致謝，并完全按照畢業(yè)論文（設(shè)計）的正式版本格式提交。
二、查重時間
1、各學(xué)院自查時間請于2016年4月30日之前結(jié)束。
2、教務(wù)處檢測時間為：5月5日-5月6日。
三、查重檢測結(jié)果的性質(zhì)認定及處理
根據(jù)《中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）抄襲行為檢測及處理辦法》（試行）文件中，對于檢測結(jié)果的性質(zhì)認定及其處理如下：
檢 測 結(jié) 果 | 性質(zhì)初步認定 |
R≤30% | 通過檢測 |
30%＜R＜50﹪ | 疑似有輕度抄襲行為 |
50%≤R＜70﹪ | 疑似有中度抄襲行為 |
R ≥ 70﹪ | 疑似有嚴重抄襲行為 |
注：R為文字復(fù)制比，是指被檢測論文與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字數(shù)占全文的百分比。
1．文字復(fù)制比在15%以下（含15%）的論文，視為通過檢測并有資格申請優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）；
2．文字復(fù)制比在30%以下（含30%）的論文，視為通過檢測；
3．文字復(fù)制比在30%—50%之間的，責令其修改學(xué)位論文，經(jīng)修改后再次進行檢測，直至指導(dǎo)教師簽字認為無抄襲嫌疑者，視為通過檢測，論文最高成績?yōu)椤爸械取保?/span>
4．文字復(fù)制比在50%—70%之間的，責令其修改學(xué)位論文，修改后必須再次進行檢測，直至指導(dǎo)教師簽字認為無抄襲嫌疑者，視為通過檢測，論文最高成績?yōu)椤凹案瘛保?/span>
5．文字復(fù)制比在70%以上的，學(xué)院將直接取消該學(xué)生當年度畢業(yè)論文答辯資格，其畢業(yè)論文成績按零分計，再次答辯申請隨下年度進行。
附件：
關(guān)于開展2016屆畢業(yè)論文（設(shè)計）查重工作的通知.doc
教務(wù)處
2016年4月18日