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教育培訓

【匠心錘煉,教學精進】 磨課技,提師能—信息科學與工程學院教師練課精進系列活動(二)順利開展

為深化學院師資隊伍建設的內(nèi)涵,不斷精進教師教育教學技藝,并塑造更具辨識度的學院教學風貌,2月26日,我院繼續(xù)開展教師練課培訓,以期為學院的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略注入新活力,實現(xiàn)質(zhì)量與效率的雙重飛躍。

本周參與練課的教師為任大娟和閆美兩位老師。她們精心籌備,從課程設計到教學方法,無不體現(xiàn)出深思熟慮與精妙構(gòu)思。兩位老師不僅深入研究課件細節(jié)的制作,還積極融合現(xiàn)代教學理念,通過反復推敲與試講,不斷調(diào)整和完善教學方案,力求為學生呈現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的教學體驗。

【匠心錘煉,教學精進】 磨課技,提師能—信息科學與工程學院教師練課精進系列活動(二)順利開展

【匠心錘煉,教學精進】 磨課技,提師能—信息科學與工程學院教師練課精進系列活動(二)順利開展

隨后的點評環(huán)節(jié)中,張卓彤院長對兩位教師在PPT設計上的匠心獨運與視覺美感給予了高度評價,并著重指出,將生動實例巧妙融入理論知識傳授之中,是提升教學效果的關(guān)鍵。這樣的教學方法能夠為抽象理論注入生命,促使學生從被動接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動探索,從而深化理解,提升學習成效。李建勛院長則對兩位教師的教學風采表示了充分肯定。任大娟老師聲音抑揚頓挫、肢體語言生動,而閆美老師則以平靜堅定的姿態(tài)營造出嚴謹?shù)恼n堂氛圍。其他教師們也積極參與了討論,并針對此次練課內(nèi)容提出了自己的獨到見解和寶貴建議。

【匠心錘煉,教學精進】 磨課技,提師能—信息科學與工程學院教師練課精進系列活動(二)順利開展

通過這次培訓,教師們不僅更新了教學理念,還掌握了多種實用的教學技巧。學院領導表示,將持續(xù)關(guān)注教師專業(yè)成長,以確保教師隊伍的持續(xù)發(fā)展和教學水平的整體提升。