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黨建工作

黨團建設(shè)

保定理工學(xué)院信工學(xué)院組織全體教職工學(xué)習(xí) 如何培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生

    2024年9月18日,保定理工學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院在會議室召開了“紅幟領(lǐng)航”系列活動之“為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作出更大貢獻”習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話學(xué)習(xí)會議。此次會議的目的是加強教職工黨員的黨性教育,確保每位黨員都能在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。

保定理工學(xué)院信工學(xué)院組織全體教職工學(xué)習(xí) 如何培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生

    學(xué)院黨總支書記張卓彤圍繞習(xí)近平總書記的重要講話精神進行專題分享,組織全體教職工黨員閱讀第17期《求是》雜志發(fā)表中共中央總書記習(xí)近平的重要文章《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人》。

    文章強調(diào),培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我國的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。要健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制,不斷培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人。這是教育工作的根本任務(wù),也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。

    學(xué)習(xí)過程中,我院全體教職工黨員表示,將深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神,落實立德樹人根本任務(wù),大力弘揚教育家精神,努力踐行為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻。

    習(xí)近平總書記強調(diào),不斷加強和改進新時代學(xué)校思想政治教育,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心,立報國強國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。

保定理工學(xué)院信工學(xué)院組織全體教職工學(xué)習(xí) 如何培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生

   “總書記的講話充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師的殷切關(guān)懷?!睂W(xué)院黨總支書記張卓彤講話并表示,將牢記總書記的囑托,把社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程,樹立“講好每堂課、培育一代人”的理念,理直氣壯開好思政課,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)學(xué)生增強“四個自信”,讓更多青少年在思政課中汲取做人做事的智慧,獲得放飛人生夢想的思想力量。

    學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了理論學(xué)習(xí)的重要性,并鼓勵全體教職工黨員將學(xué)到的知識運用到實際工作中去。他們指出,作為高校的教育工作者,更應(yīng)該以身作則,將黨的理論和紀(jì)律內(nèi)化于心、外化于行,以實際行動影響和帶動學(xué)生,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人貢獻力量。

保定理工學(xué)院信工學(xué)院組織全體教職工學(xué)習(xí) 如何培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生

    全體教職工黨員積極發(fā)言,分享了自己在教學(xué)和科研中的實踐經(jīng)驗,探討了在新形勢下如何更好地履行黨員職責(zé),如何在教育實踐中貫徹黨的教育方針,以及如何在日常工作和生活中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我們要培養(yǎng)的社會主義建設(shè)者和接班人應(yīng)該具備什么樣的基本素質(zhì)和精神狀態(tài),應(yīng)該如何培養(yǎng),關(guān)鍵是要做好以下幾方面工作。

    一是要在堅定理想信念上下功夫。我們培養(yǎng)的人,必須樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。二是要在厚植愛國主義情懷上下功夫。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。三是要在加強品德修養(yǎng)上下功夫。人無德不立,育人的根本在于立德。立德為先,修身為本,這是人才成長的基本邏輯。立德修身,既要立意高遠,又要立足平實。四是要在增長知識見識上下功夫。學(xué)習(xí)知識是學(xué)生的本職,既要重視知識的寬度,也要重視學(xué)習(xí)的深度。

    美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。沒有美的滋養(yǎng)的人生必然是單調(diào)的、干涸的人生。要全面加強和改進學(xué)校美育,配齊配好美育教師,堅持以美育人、以文化人,提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。勞動可以樹德、可以增智、可以強體、可以育美。這次,黨中央經(jīng)過慎重研究,決定把勞動教育納入社會主義建設(shè)者和接班人的要求之中,提出“德智體美勞”的總體要求。要采取適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境和條件的有效措施,加強勞動教育,組織好形式多樣的勞動實踐,讓學(xué)生在實踐中養(yǎng)成勞動習(xí)慣,學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉。這是強國富民的大事,教育部門同其他部門要一起研究、拿出措施,切實抓起來。要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié),貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域,學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標(biāo)來設(shè)計,教師要圍繞這個目標(biāo)來教,學(xué)生要圍繞這個目標(biāo)來學(xué)。凡是不利于實現(xiàn)這個目標(biāo)的做法都要堅決改過來。

    會議的氛圍莊重而熱烈,教職工黨員紛紛表示,通過這次學(xué)習(xí),他們對自己的責(zé)任和使命有了更加明確的定位。大家一致認(rèn)為,將以此次學(xué)習(xí)為契機,不斷提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,以實際行動踐行黨的宗旨,為實現(xiàn)學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)和國家的教育事業(yè)貢獻自己的力量。