在實踐中成長
——14級測繪專業(yè)學生“清西陵GPS實習”圓滿完成
為期二十天的野外測量實習結(jié)束了，大家滿載而歸，帶著收獲的喜悅，一路上歡聲笑語。這次實習目的是為了使學生能夠根據(jù)GPS定位的特點來進行GPS控制網(wǎng)測量，總結(jié)與常規(guī)控制網(wǎng)的不同點和相同點，使所學理論知識與實踐相結(jié)合，鞏固和加深對新知識的理解，增強學生的動手能力，培養(yǎng)學生解決問題、分析問題的能力，最重要的是讓學生掌握并會運用GPS測量的實地操作方法。
最后通過考核的方式檢測學生對本次實習的知識掌握情況。分組考核，按測量實習中的分組進行依次考核。本次考核主要分為5個方面：GPS接收機模式選擇、架設基站、架設流動站、RTK測量、點校正?；镜募茉O由小組共同完成，其他項目由個人完成。在考核過程中，細節(jié)很重要，例如：GPS接收機模式的選擇，調(diào)節(jié)移動站、靜態(tài)、基準站三種模式，能夠調(diào)節(jié)電臺模式、外掛模式以及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)鏈模式；架設基站基站要對中整平，架設流動站接收機與天線、對中桿相連接，啟動成功，藍牙連接成功，電臺連接成功，固定解狀態(tài)；測量新建工程，坐標數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成功，點測量并存儲成功。
同學們都能認真遵守考核秩序，小組成員之間配合默契，共同取得好成績。本次考核成果良好，這表明大家在本次實習中鍛煉了較強的動手能力。
伴隨著考核結(jié)束，本次野外測量實習也圓滿結(jié)束，這不僅鍛煉了大家實際操作能力，更考驗同學們團隊協(xié)作能力，為以后的工作奠定了堅實的實踐基礎。
張卓彤老師實地指導學生測量
儀器考核過程中鄭嬌嬌老師監(jiān)督學生操作