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學(xué)院簡(jiǎn)介

課堂教學(xué)示范課 示范引領(lǐng)助成長(zhǎng)

  為進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶頭作用,充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,幫助青年教師掌握教學(xué)技能,我院于2021年10月27日下午14:00,在1教205教室組織教學(xué)示范課,本次示范課由我院地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)科帶頭人邊慶年教授主講,課程內(nèi)容為《巖溶水的基本特征》,我院全體無(wú)課教師參加了本次示范課。

  邊慶年教授是河北省著名的地質(zhì)專家、水利專家、科普專家,在河北省和保定市二十多個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),目前就職于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院,擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)校學(xué)士委員會(huì)主任主講《水文地質(zhì)學(xué)》課程。邊教授數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持科技扶貧,被山區(qū)人民稱為“找水教授”。

 課堂教學(xué)示范課 示范引領(lǐng)助成長(zhǎng)

  示范課上,有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的邊慶年教授,選取了《巖溶水的基本特征》為教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)對(duì)巖溶地貌的物理作用和化學(xué)作用分析,推導(dǎo)出影響巖溶發(fā)育的5個(gè)主要因素,從而延伸到巖溶水的相關(guān)知識(shí),并且結(jié)合巖溶水對(duì)人類生存的影響,最終將巖溶水知識(shí)生動(dòng)的展現(xiàn)在課堂上。

 課堂教學(xué)示范課 示范引領(lǐng)助成長(zhǎng)

 邊慶年教授在課堂上運(yùn)用簡(jiǎn)潔明了的教學(xué)語(yǔ)言,課堂教學(xué)節(jié)奏感強(qiáng),結(jié)合精美的板書展示,清晰地展示了授課內(nèi)容,整個(gè)教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣、引人入勝,展現(xiàn)了嫻熟的教學(xué)技能。在授課過(guò)程中,邊慶年教授與學(xué)生積極互動(dòng),取得了較好的示范引領(lǐng)作用。

課堂教學(xué)示范課 示范引領(lǐng)助成長(zhǎng)

  我院一直以來(lái)將深化課堂教學(xué)改革,提升教育質(zhì)量作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。此次教學(xué)示范課是我院抓課堂質(zhì)量、促教學(xué)能力提升的重要舉措之一,促進(jìn)了教師間相互交流和學(xué)習(xí),提升了教師的教學(xué)能力和水平。