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學(xué)院簡(jiǎn)介

張國(guó)義教授為我院學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告

       我院2020年10月21日上午8:00在二教313教室進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于地球化學(xué)找礦的學(xué)術(shù)講座,我們有幸邀請(qǐng)到地質(zhì)勘探專業(yè)三級(jí)教授張國(guó)義為19級(jí)地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)生做學(xué)術(shù)講座。參加此次活動(dòng)的還有我院黨總支書記陳金忠。

張國(guó)義教授為我院學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告

        張教授曾在多個(gè)國(guó)內(nèi)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文并獲獎(jiǎng),例如:2006年在地質(zhì)出版社出版發(fā)表論文《金礦區(qū)深部盲礦預(yù)測(cè)的構(gòu)造疊加暈?zāi)P图罢业V效果》;2015年《構(gòu)造疊加暈新方法新技術(shù)研究及其在金礦區(qū)深部盲礦預(yù)測(cè)效果》榮獲中國(guó)黃金協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);2017年在地質(zhì)找礦論叢刊物上發(fā)表論文《綜合物化探技術(shù)在中-南祁連山察汗諾北部航磁異常檢查中的應(yīng)用》等。2016年4月被聘為保定智庫(kù)專家。

張國(guó)義教授為我院學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告

        張國(guó)義教授此次講座的主題是“地球化學(xué)找礦物結(jié)構(gòu)造疊加暈新方法”。開講前,張國(guó)義教授對(duì)我校的軍事化管理表示了高度的贊同,告誡學(xué)生們要能吃苦,肯吃苦,多吃苦。認(rèn)清自己,面對(duì)現(xiàn)實(shí),合理規(guī)劃作息,加強(qiáng)自身素質(zhì),鍛煉強(qiáng)健體魄。同時(shí),給同學(xué)們提出了四個(gè)問(wèn)題:地科學(xué)院的傳統(tǒng)是什么?為什么要學(xué)?如何學(xué)?怎樣學(xué)?這讓同學(xué)們深刻思考自己的動(dòng)力、目標(biāo)以及夢(mèng)想。接著,張教授提出大學(xué)生要有自制力,不要過(guò)度依賴手機(jī)、電腦。學(xué)習(xí)中要講效率,求務(wù)實(shí),要有質(zhì)量地學(xué)習(xí),而不是盲目地追求學(xué)習(xí)強(qiáng)度和學(xué)習(xí)時(shí)間。

張教授主要介紹了構(gòu)造疊加暈的產(chǎn)生背景、基礎(chǔ)概念、理論依據(jù)、理輪的應(yīng)用方向和理論應(yīng)用。并且結(jié)合我國(guó)的能源勘探開采現(xiàn)狀對(duì)同學(xué)們說(shuō)明了構(gòu)造疊加暈新方法的重要性。在講述過(guò)程中張國(guó)義教授采用圖文并茂的形式,讓學(xué)生能夠更好的理解講座內(nèi)容。在張教授的講述中多次提到自己的恩師李惠教授,對(duì)此陳書記表示要學(xué)習(xí)張國(guó)義教授尊師重教的良好品德。

張國(guó)義教授為我院學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告


張國(guó)義教授為我院學(xué)生做學(xué)術(shù)報(bào)告

       通過(guò)此次學(xué)術(shù)報(bào)告,地質(zhì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)和地質(zhì)勘探工程有了更深入的了解,也讓同學(xué)們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,宣揚(yáng)了我院吃苦耐勞的奮斗精神,對(duì)同學(xué)們的今后發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。