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學(xué)院簡(jiǎn)介

【學(xué)術(shù)報(bào)告】 我校畢業(yè)生黎明明老師為我院學(xué)生作報(bào)告

   613日上午,我院邀請(qǐng)了我校畢業(yè)生黎明明老師在二教413教室為我院17級(jí)土管、寶石學(xué)子以及18級(jí)地質(zhì)學(xué)子做了一場(chǎng)特別的報(bào)告。

   黎明明老師從我校畢業(yè)后,考入中國地質(zhì)大學(xué)(北京)的研究生,研究生畢業(yè)后他回到我們學(xué)校任教,目前為中國礦業(yè)大學(xué)的博士生。黎明明老師報(bào)告主題為“鹽湖的開發(fā)與利用”他此次報(bào)告并不是以學(xué)術(shù)報(bào)告為主,他更多的是結(jié)合自身經(jīng)歷來為學(xué)弟學(xué)妹們的未來指明方向,他一直在強(qiáng)調(diào)要自身與時(shí)代背景結(jié)合。地質(zhì)專業(yè)仍舊處于低谷階段,很多地質(zhì)學(xué)生畢業(yè)后從事的職業(yè)與地質(zhì)毫不相干。所以我們要不斷地提高自己,來豐富自己的知識(shí),讓自己擁有更多選擇權(quán)。

   報(bào)告雖短,卻意味深長(zhǎng)。陳書記在報(bào)告結(jié)束后說到這場(chǎng)報(bào)告更像是學(xué)長(zhǎng)向?qū)W弟學(xué)妹傳授經(jīng)驗(yàn),親切貼心。相信此次報(bào)告后地質(zhì)學(xué)子將會(huì)更加明確自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力。

  

【學(xué)術(shù)報(bào)告】 我校畢業(yè)生黎明明老師為我院學(xué)生作報(bào)告

 

【學(xué)術(shù)報(bào)告】 我校畢業(yè)生黎明明老師為我院學(xué)生作報(bào)告