2022年下半年全國大學(xué) | [11-01] |
【課程輔導(dǎo)答疑】大學(xué) | [10-31] |
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關(guān)于開展2022-2023學(xué)年 | [10-25] |
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理論充點(diǎn)實(shí)踐 實(shí)踐鍛造自我
【實(shí)踐教學(xué)】 加入時(shí)間:2017年08月16日 信息來源:本站原創(chuàng) 作者:dkx 訪問量:
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為了加強(qiáng)大一同學(xué)們對(duì)地質(zhì)學(xué)理論知識(shí)的形象理解,鍛煉學(xué)生野外觀察和實(shí)踐能力。8月15日,在我院李潔茹老師的帶領(lǐng)下,我院2016級(jí)地質(zhì)學(xué)專業(yè)40名本科同學(xué)赴砂鍋店地區(qū)開展了為期1天的野外地質(zhì)實(shí)習(xí)。 行進(jìn)路途遙遠(yuǎn),路上披荊斬棘。同學(xué)們絲毫不受影響,一路說說笑笑,談?wù)摦?dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和自然景觀,消去了疲勞感,腳踏實(shí)地埋頭前走!到達(dá)山頂后,李老師向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了灰?guī)r和花崗斑巖的組成及區(qū)別,尤其對(duì)花崗斑巖的組成部分鉀長石和石英的形態(tài)做了闡述,另又告訴我們巖體在風(fēng)化前后的顏色區(qū)別。雖然陽光強(qiáng)烈,天氣炎熱,但同學(xué)們的實(shí)習(xí)熱情絲毫沒有受到影響。艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)的那股地質(zhì)人的精神被帶到了這里!緊接著,李老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了巖溶地貌的形態(tài)和形成原因,同學(xué)們也聽的炯炯有神,加深了對(duì)巖溶地貌景觀形成的認(rèn)知和理解!最后,在老師的要求下,每個(gè)人都繪制了所在山體的剖面示意圖,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)實(shí)際運(yùn)用。 實(shí)習(xí)以師生合影而順利結(jié)束。同學(xué)們通過此次實(shí)踐,加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的融會(huì)貫通和靈活運(yùn)用,也對(duì)自然的力量產(chǎn)生了敬畏之情!更體現(xiàn)了地質(zhì)人艱苦卓絕,不畏艱險(xiǎn)的優(yōu)良作風(fēng)! |