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地球科學(xué)與資源系暑期社會實踐總結(jié)
【實踐教學(xué)】 加入時間:2007年10月27日 信息來源:不詳 作者:admin 訪問量:


    2007暑期已過,地科系暑期社會實踐及評比工作也已經(jīng)圓滿結(jié)束?,F(xiàn)將整個活動及各項工作做梳理和總結(jié):

    此次地科系暑期社會實踐活動根據(jù)校團委工作精神,成立地科系06-07學(xué)年度暑期社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以“緬懷革命先烈”為主題,組織一支實踐小分隊。在實踐活動過程中突出自身專業(yè)特色,圍繞社會熱點,理論聯(lián)系實際,以服務(wù)農(nóng)村、關(guān)愛貧困學(xué)生為宗旨,腳踏實地、實事求是的開展工作?;顒訌膶嶋H出發(fā),以自身專業(yè)為基點,采取集中和分散相結(jié)合的方式,面向農(nóng)村,開展調(diào)查、援助等各種形式的實踐活動。讓隊員們在實踐過程中,經(jīng)受鍛煉、接受教育、增長才干。

    整個暑期社會實踐工作準備充分,部署嚴密,宣傳工作到位。本次活動分宣傳動員、組隊報名、實踐活動、總結(jié)評比四個階段。

    暑假期間為具體的實踐活動開展時間,要求其他沒有參與小分隊的同學(xué)根據(jù)自身實際情況,充分利用假期時間,踏踏實實、認認真真地開展實踐活動。

    開學(xué)后,在各小隊及個人遞交實踐報告的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,由團總支牽頭,以支部為單位召開交流會、開展總結(jié)評比等活動,表揚先進,教育后進,共評出系級社會實踐先進個人16人,報校團委批準后對個人進行表彰。小分隊及個人主要實踐情況:

    系級暑期社會實踐小分隊:

    中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院地球科學(xué)與資源系暑期社會實踐小分隊于7月18日上午順利返回學(xué)校,其實踐任務(wù)圓滿完成。本實踐小分隊由16名隊員組成,其中隊長1名,學(xué)生隊長1名,安全員1名。

    7月16-18日進行了為期三天的暑期社會實踐,實踐內(nèi)容包括緬懷革命先烈、愛心捐贈活動、調(diào)查自然環(huán)境和居民生活情況等等。全體隊員安全順利地完成了實踐工作,達到了預(yù)期效果。

    此次活動,激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情,磨煉了同學(xué)們的意志和毅力,提高了同學(xué)們的愛心和社會交際能力,為同學(xué)們今后的工作、學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

    暑期個人主要實踐活動:

    (1)寶石專業(yè):此專業(yè)同學(xué)大部分都到有關(guān)珠寶行業(yè)進行實習(xí),看到了各種有關(guān)從事珠寶首飾鑒定營銷、設(shè)計加工、研究評估的珠寶專門人才的工作情況。由于珍貴寶石價值不匪,多半大型商場珠寶專柜一般不允許在校學(xué)生進行實習(xí),因此,大部分學(xué)生選擇售賣普通寶石的中小型商場進行實習(xí)認知。實踐過程中突出自身專業(yè)特色,理論聯(lián)系實際,以服務(wù)群眾、回報社會為宗旨,腳踏實地、實事求是的開展工作。同學(xué)們通過親身體驗,親自動手,不僅通過實踐增加了本專業(yè)的知識,增強了對于本專業(yè)的感性認識,更加鍛煉了同學(xué)們的社會適應(yīng)能力,取得了一定成效。

    (2)土地資源管理專業(yè):此專業(yè)同學(xué)大部分進行了測量工作的實習(xí),通過實踐(實習(xí)),學(xué)生進行生產(chǎn)技能和安全、紀律的學(xué)習(xí),在實習(xí)中學(xué)生的公關(guān)能力、獨立工作能力、自我管理能力、動手操作能力及開拓創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)與鍛煉。學(xué)生在工程實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強了感性認識,培養(yǎng)學(xué)自身的責(zé)任感和事業(yè)心,以及綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,提高實踐動手能力,即收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,語言文字表達能力、團結(jié)協(xié)作和社會活動能力等,為自身今后的學(xué)習(xí)打良好的基礎(chǔ)。

    總括以上的實踐活動,我們可以看到我地科系的此學(xué)期暑假社會實踐活動豐富,取得了較大的效果。因為有許多學(xué)生在假期真正地進入了社會參加了實踐,將理論聯(lián)系實踐,達到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求。在今后的工作中,我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法,進一步做好我地科系的其他各項學(xué)生工作。

 

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