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地質(zhì)教研室開展野外實(shí)習(xí)踏勘工作
【教學(xué)動態(tài)】 加入時(shí)間:2021年06月13日 信息來源:本站原創(chuàng) 作者:dkx 訪問量:

   

野外地質(zhì)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生觀察、認(rèn)識地質(zhì)現(xiàn)象,掌握野外地質(zhì)工作方法的現(xiàn)場教學(xué)活動,是教學(xué)活動的基本環(huán)節(jié),是理論與實(shí)踐相結(jié)合、技能訓(xùn)練和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑。素質(zhì)培養(yǎng)與業(yè)務(wù)教育的結(jié)合、樹立良好的思想作風(fēng)、實(shí)事求是的工作態(tài)度、吃苦耐勞和為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神是野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的最重要內(nèi)容。秦皇島地質(zhì)實(shí)習(xí)對于我院地質(zhì)學(xué)專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、寶石材料及工藝學(xué)專業(yè)學(xué)生來說是一次地質(zhì)啟蒙教育,是以認(rèn)識為重點(diǎn)的地質(zhì)基本概念、基本知識和基本技能訓(xùn)練的實(shí)踐過程。其目的在于通過短期野外實(shí)踐使同學(xué)們對地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的、概括性的了解。通過秦皇島地質(zhì)實(shí)習(xí),要求學(xué)生基本掌握在野外觀察、認(rèn)識、記錄、描述地質(zhì)現(xiàn)象的方法,熟練掌握羅盤等地質(zhì)工具的使用,熟悉地形圖的使用和判讀知識,初步了解分析地質(zhì)問題的一般方法,掌握信手地質(zhì)剖面圖的制作方法。從而使學(xué)生的野外地質(zhì)工作能力得到初步的訓(xùn)練,專業(yè)思想進(jìn)一步鞏固,為今后的地質(zhì)工作和實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2021年6月11日我院地質(zhì)教研室鄭嬌嬌、朱樂、薛園園三位老師開啟了為期22天的地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí),此次地質(zhì)認(rèn)識實(shí)習(xí)先是地質(zhì)教研室教師進(jìn)行踏勘工作,為學(xué)生順利實(shí)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。


地質(zhì)教研室開展野外實(shí)習(xí)踏勘工作

亮甲山組的豹皮灰?guī)r

6月11日,教師們中午到達(dá)實(shí)習(xí)基地后,稍作休整就進(jìn)行了踏勘工作,第一條踏勘路線為亮甲山地層路線,主要為冶里組、亮甲山組、馬家溝組。經(jīng)踏勘分析出冶里組主要巖性為:泥晶灰?guī)r夾薄層頁巖夾層;亮甲山組主要巖性為:豹皮灰?guī)r及蟲孔灰?guī)r;馬家溝組主要巖性為:白云巖以及白云質(zhì)灰?guī)r。

地質(zhì)教研室開展野外實(shí)習(xí)踏勘工作

亮甲山組的巖性以及生物化石成分分析圖

地質(zhì)教研室開展野外實(shí)習(xí)踏勘工作

薛園園老師和朱樂老師觀察并分析地層巖性

地質(zhì)教研室開展野外實(shí)習(xí)踏勘工作

鄭嬌嬌老師巖查看地質(zhì)描述





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